设计意图：大班年龄阶段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，是最容易引发交通事故的群体。大班幼儿虽然对交通安全方面的知识略知一二，但对其危害程度了解不够。通过此次活动，幼儿了解了交通安全标志与人们生活的密

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幼儿园小班社会活动：我喜欢抱抱

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活动目标： 1、通过故事初步了解东北虎濒临灭绝的信息； 2、初步了解造成东北虎面临危险处境的原因，感知保护环境的重要性；

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标签：安全教育,游戏化,教师专业成长   类别：队伍建设   浏览次数：4737次

Shehui jiangou zhuyi you’er jiaoyu lilun 社会建构主义幼儿教育理论（early childhood educational theory of social constr..

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 设计意图： 在和孩子相处的过程中，我发现幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，就像我们大班的杨旗，每天早上爸爸送她上幼儿园都要走十多里的山路，每天两个来回需要的不仅是体力还有毅力以及对

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活动目标： 1、了解日常生活中的一些安全知识； 2、初步建立自我保护意识。

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　前言：孩子们都知道，在春节能吃到很多好吃的东西，记得小时候，我们是盼望着过年的，过年有蛋糕吃，有饼子吃，有红枣吃，有核桃吃，有很多很多好吃的，仿佛那个年龄的我们就只知道吃，如今我们长大了，在外工作了，

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我今天开展的社会活动《我是中国人》，我在活动中预设了两个活动目标：1.让幼儿了解我国悠久的文化历史。2.培养幼儿从小热爱祖国的情感，

标签：幼儿园大班,社会活动,我是中国人,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：4717次

家长素质的高低，在很大程度上会影响幼儿的个性发展和素质提升。现阶段，幼儿园承担着家庭教育指导工作的主要职责，而幼儿教师则成为这项工作的主要执行者。

标签：幼儿家庭教育,工作社会化   类别：教育理念   浏览次数：4707次