通过结合《秋天的故事》案例思考参与集体的美术教研活动，使我们年轻教师认识到自己走入的几个误区。孩子们的种种表现正是我们在教美术课中所遇到的以及无从下手的问题。通过案例分析，结合我们自己小班的年龄特点以及正处于幼

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幼儿故事：最好吃的蛋糕

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童话故事：飞行的乌龟

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幼儿故事：鲫鱼的心思

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幼儿故事：唱歌的树

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童话故事：长颈鹿的家

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幼儿故事：森林中的小河

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　　从前，有各商人在镇上买了很多盐。他把盐装进袋子里，然后装载于驴背上。　　“走吧！回家吧！”商人拉动缰绳，可是驴子却觉得盐袋太重了，便很心不甘情不愿的走着。　　城镇与村子间隔着一条河。在渡河时，驴子东倒西歪的..

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幼儿故事：聪明的甲鱼

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幼儿故事：叽喳叽喳的西瓜

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