已经退休了的熊爷爷，心情很不好，老是呆呆地对着窗户发愣。“爷爷，您为什么老是不高兴呢?”开心熊跑来问。

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提问是幼儿园故事教学设计中的重要组成部分，从提问对幼儿学习的作用来看，故事教学提问可分为四大类型：即激趣性提问、回顾性提问、启思性提问和拓展性提问。现以故事《兔子哪里去了》为例，对这四类不同类型的提问做简要的分析。

标签：故事教学,提问,分析,运用   类别：语言教育   浏览次数：2699次

我们在一个轻松愉快的环境下会觉得身心愉悦，在幼儿园，孩子也需要一个自由的学习空间，让孩子“自主”的参与活动，自主地学习，自主地发展，是我们老师经常谈论的话题。

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幼儿故事 小熊的红灯笼

标签：幼儿故事,小熊的红灯笼   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2685次

个案分析：安安的故事

标签：个案分析,安安,故事   类别：观察记录   浏览次数：2675次

幼儿故事：恐怖的故事

标签：幼儿,故事,恐怖的,故事   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2668次

我园在践行《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的过程中，以游戏为切入口，开展了许多丰富、有趣的游戏活动。

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幼儿园个案观察：周六兴趣班的故事

标签：幼儿园,个案观察,周六兴趣班的故事   类别：观察记录   浏览次数：2647次

幼儿故事：带来幸福的酢浆草

标签：幼儿故事,酢浆草   类别：幼儿园语言课件   浏览次数：2647次

每一天在组织孩子午睡时，总有那么几个小朋友磨磨蹭蹭地好长时间也不躺到床上，安静下来。而已经躺在床上的小朋友，有的在拨弄着自己的小手，还有和自己的好朋友窃窃私语。

标签：幼儿教师,教育随笔,午睡故事   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2647次