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幼儿园环境布置:葡萄(墙面布置)
标签:纸艺作品,走廊,葡萄 类别:楼梯与走廊 浏览次数:7251次
幼儿园小班社会领域:安全教育——天黑我不怕
小班幼儿的想象力逐渐丰富,并且容易将想象与现实混淆,尤其在黑暗中容易产生联想:天黑了树叶刷刷响,是谁发出的怪声?停电了,家里好黑,谁会出现?教师要有意识地加以引导,通过情绪宣泄,在心理上战胜“妖魔鬼怪”,帮助幼儿正确认识黑暗,感受夜晚的宁静与美好,消除恐惧感。
标签:幼儿园小班社会领域,幼儿园安全教育,天黑我不怕 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:7251次
幼儿教师工作计划:大班幼师下学期个人计划
从事幼教职业已有一年多的我,对于幼教的工作也有所了解了。从刚开始一直带小班的宝宝换成了带大班的我,感觉自己也升班了。从小班一下就升上了大班,不过我发现小班的孩子和大班的孩子就是不一样。虽然少了那么一点可爱,少了
标签:工作计划,个人计划 类别:幼儿园个人计划 浏览次数:7251次
幼儿园大班拼音游戏:顺风耳
游戏名称:顺风耳 适用范围:复习音近的拼音字母(前后鼻音、平翘舌音)和生字。 游戏准备:学生每人准备一套拼音卡片,和有关的生字卡片。
标签:幼儿园大班,拼音游戏,顺风耳 类别:区域游戏 浏览次数:7250次
建构主义视野下的“随机通达教学方式”
随机通达教学(Random Access lnstruction),也称随机进入教学,是当代建构主义学者们首推的教学方式,是由美国学者斯皮罗等人在认知灵活性理论的指导下提出的针对高级学习的一种教学方式。
标签:建构主义,视野,随机,通达,教学方式 类别:教学互动 浏览次数:7249次
幼儿园大班语言教案:《乌鸦和狐狸》
幼儿园大班语言教案 《乌鸦和狐狸》
标签:幼儿园,大班,语言活动 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:7246次
幼儿园环境布置布置墙面:梅花朵朵开
幼儿园环境布置布置墙面:梅花朵朵开
标签:环境布置,梅花,墙面布置 类别:活动室布置 浏览次数:7246次
“二次备课”——教师专业成长的有效途径
我园在教育教学实践过程中,发现电子备课在为老师们节约了大量时间的同时也有一定的负面作用:教师利用电子备课的便利条件,对教案复制粘贴,相互抄袭,对集体教学活动的结构、流程、教学法等缺乏理性思考,教学技能有下降趋势。
标签:备课,教师,专业成长,途径 类别:队伍建设 浏览次数:7246次
专业升级的途径,别再错过了
标签: 类别:新闻资讯 浏览次数:7246次
每个孩子都是积极的信息加工者
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