本学期，我们新接的大班幼儿年龄普遍偏小，个体差异也比较大。通过前期家访和观察，我们发现：幼儿喜欢与同伴进行游戏，但缺少交往的策略；他们愿意主动参与班级活动，但在活动中没有计划性、主动性；他们有了一定的生活能力，但缺少自我管理和服务他人的意识。

标签：师幼互动,幼儿主体性的发挥   类别：教学互动   浏览次数：7244次

炎炎夏日，我们该怎样才能让自己感受到凉爽呢？小编相信，机智如你一定能够想到对不对！

标签：环境创设,主题墙布置   类别：主题墙布置   浏览次数：7242次

幼儿园主题墙布置：节日的礼物

标签：主题墙,节日,礼物   类别：主题墙布置   浏览次数：7240次

幼儿园大班社会教案：分享真快乐 活动一：生日真快乐 活动目标： 　　1、 通过生日庆祝会，让幼儿感到自己长大是一件高兴的事，可以把这份快乐与同伴一起分享。 　　2、 感受同伴对自己的关心。 活动准备：..

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幼儿园 社会活动 中秋节

标签：幼儿园,社会活动,中秋节   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：7240次

幼儿园环境布置墙面：布贴画——狼

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幼儿园户外环境布置墙面：海洋世界

标签：户外环境,墙面布置,海洋   类别：户外环境   浏览次数：7240次

培养幼儿的亲社会行为及其意识，是幼儿园教育的重要组成部分。幼儿园在进行亲社会教育时，应利用区域游戏，让幼儿体验亲社会行为；抓住日常生活的点滴，强化幼儿的亲社会行为；利用文学作品，激发幼儿的亲社会意识；在课程实施过程中培养幼儿的亲社会意识；提升保教人员的示范行为，促进幼儿亲社会行为的发展；利用家园及社区活动，凸显幼儿亲社会行为的培养成效。

标签：幼儿社会性教育,幼儿亲社会行为   类别：社会性发展   浏览次数：7240次

幼儿园活动区布置：东来顺火锅店

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运动图解――后滚翻1

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