时代的发展让幼教领域在近几年内出现了一个出镜率颇高的词——特色。与此相关的专业术语有一系列，而最让人纠结的莫过于“特色建设”了。其中的酸甜苦辣，只要是做过的幼儿园皆能体会一二。　　　　2011年12月，

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周二中午，又到给孩子们分发水果的时候了。我端着满满的苹果，挨个走到孩子们的面，让孩子们自己拿。孩子们很兴奋，都伸出小手，拿出了自己看着最大的那个苹果。我被孩子们的“贪大”心理逗乐了：真是一群小馋猫，都知道拿大的

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本学期的"跨班跟进课"活动，我执教的是大班的散文诗《落叶》，在三次执教的过程中，我在不断地专研教研、分析教材的基础上，调整活动环节的设计，

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编者按：如何结合幼儿教育的特点,选择合适的科研课题和发展路向,以便更有效地促进幼儿素质全面、和谐、优质的发展,是每一所幼儿园和每一个幼教工作者都需要思考的问题。

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忆起当年，也曾厌倦了它流水无痕的平淡，渴望到窗外飞扬我的青春；也曾抱怨“苗圃”土壤贫瘠，感叹孺子不可教也。我提醒自己：忍耐，再忍耐，给他们一个辩白的理由，一个宣泄的借口。忍一时，峰回路转，耐一刻，天高海阔，你的..

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黑狗在河边拼命喝水。可它刚喝又呕了出来。然后，再喝，再把水呕出来。 鸭妈妈领着几只小鸭子在河中戏耍，不解的问：“狗大哥，你怎么这样喝水呀？” “唉，别提了。我吃了一只误食农药而死的鸡，中------中毒了。我正..

标签：寓言,狗的嗅觉   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1876次

童言无忌:我教你的拳呢

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幼儿故事：蘑菇桌

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幼儿故事：小青蛙

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童言无忌：碳原子跑哪儿去了

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