标签：作家,吴敬梓   类别：人文景观   浏览次数：2112次

昨天早上8：20，“Fivecanbedivided(5可以分为几和几)?”“Whocan(谁会)?”讲台上，老师蒋虹正式开始发问。“Whocan?”台下，一年级宋祯铮小朋友一脸懵懂机械地嘟囔着。这是宋祯铮小学..

标签：学校大胆变革   类别：新闻资讯   浏览次数：2112次

幼儿教育中有人倡导“无错”原则，认为孩子是没有过错的，不应该一味批评。同时也有人认为，孩子的创造力往往表现在错误和破坏之中。

标签：创造,蕴藏,破坏   类别：家园社区   浏览次数：2112次

童话故事：小蝌蚪画画

标签：童话故事,小蝌蚪,画画   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2112次

进入冬季以来，我们增强了孩子的运动量。这个星期的游戏内容为孩子拍球。这个项目对于年龄稍大一点的孩子而言不是件难事。

标签：幼儿教师,教学反思,出汗的眼睛   类别：教学反思   浏览次数：2112次

“学习情境”是指教师通过设计具有一定情绪色彩的、以形象为主体的、生动而具体的学习环境，以引发幼儿的学习需要和兴趣，使幼儿在轻松愉快的学习中获得更好的效果。

标签：学习情境,幼儿学习   类别：教学互动   浏览次数：2112次

瑜瑜来自离异家庭，他平时与爸爸生活在一起。他爸爸很少关心瑜瑜的生活和学习，每天都很晚来接瑜瑜，并且都是拉着瑜瑜转身就走，从不与教师交流。

标签：幼儿教师,教育随笔,展开笑容   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2112次

一、活动目的： 　1、在参加游园活动过程中，让幼儿感受到"六一"儿童节的快乐，体验幼儿园生活的愉快；2、在大带小的活动中,体验合作与交往的快乐，有初步的责任意识。

标签：幼儿园六一,游园活动方案   类别：园务工作   浏览次数：2112次

展示课要不要? 　　近些年，活动展示的形式比较多见，对这种形式存在两种不同的看法，一种认为这种现场活动对教师的专业发展非常有帮助，就如参加此次精品活动展示的老师们，热情高涨。

标签：精品活动,集体教学   类别：教学互动   浏览次数：2112次

　孩子，我们拿什么奖励你才是最好的近日，总有家长说，怎么好久没有看到你贴大红花了;怎么好久没有看见你贴小星星了。

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