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我们气管的上端有两片很薄的膜,这就是声带。说话和唱歌的声音,都是由于进出气管的气流使声带振动而发出来的。通过调节两片声带之间的距离和气流进出的快慢,就能控制声音的高低。 生命奥秘――说话的声音是从哪儿发出来的?..
标签:生命奥秘,声音,声带 类别:宇宙探索 浏览次数:2420次
小树叶
小树叶,会说话, 哗哗哗,哗哗哗, 它说:“风大啦,风大啦!” 小树叶,会说话, 沙沙沙,沙沙沙, 它说:“风小啦,风小啦!” 小树叶,会说话, 刷刷刷,刷刷刷, 它说:“下雨啦,下雨啦!” 风停了,雨停了, ..
标签:儿歌,小树叶 类别:儿歌 浏览次数:2420次
家园互动:解开心结
教师与家长建立良好的关系是顺利开展教育教学工作的前提。教师与家长之间的关系是微妙的,有时教师一个无意的表情或姿势,一句无心的话,就可能让教师和家长之间有了心结,影响家园之间的沟通与合作。 我带
标签:解开,心结 类别:家园互动 浏览次数:2420次
在科学活动中渗透审美教育
在幼儿园科学活动中,教师常常让幼儿去探究某一具体的事物,以获得有关该事物的知识经验,而忽略了对幼儿进行审美教育。为此,我们尝试着从以下三个方面在科学活动中渗透审美教育。
标签:科学活动,渗透,审美教育 类别:科学教育 浏览次数:2420次
对问答式师幼互动的几点思考
提问是教师为实现教学目标而激发幼儿思考的工具,这不仅需要教师围绕幼儿的生活经验、实际发展水平以及兴趣点等为依据来设计问题,而且还需要教师从不同的角度去发现活动内容与幼儿经验之间的关系,从而为师幼互动做好有效的铺垫。但在教学中教师往往注重提问题,而忽视问题互动的有效性,使得师幼互动缺乏实效。
标签:问答式,师幼互动,思考 类别:教学互动 浏览次数:2420次
教学反思:小细节中的大学问
教学反思:小细节中的大学问
标签:教学反思,小细节,大学问 类别:教学反思 浏览次数:2420次
教师网第五个QQ群号已经满员
教师网 QQ群
标签:教师网 QQ群 类别:新闻资讯 浏览次数:2420次
资源共享:妈妈忙过年
资源共享:妈妈忙过年
标签:资源共享,妈妈,忙过年 类别:资源共享 浏览次数:2420次
跳绳还能跳出聪明宝宝
跳绳能确定儿童数学观念不少儿童会数数,但往往是背书式或机械式的,他们并不明白数的真正含义。
标签:幼儿园跳绳活动,跳出聪明宝宝 类别:健康教育 浏览次数:2420次
幼儿园管理策略:我学会不说“不”了
果断干练是儿时对那些个成人或干部仰慕之主要理由,工作不久就幸运地做上也许在中国是不能再小的干部后,一直信奉果断、干脆,很少拖泥带水,“不”也就常常挂在口边,可最近的一些管理书籍让我对二十多年来常说的“不行”、“不好”、“不要”、“不可以”之“不”字系列产生了怀疑,并付诸实践,受益匪浅。
标签:幼儿园管理,我学会了,不说不了 类别:园务工作 浏览次数:2420次

