儿童歌曲：小熊请客

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有个小孩子，藏在镜子里，大家见了他，向他刮脸皮。皮球自己玩，毽子一人踢，别人要想借，他理都不理。耳朵脏又黑，鼻子挂鼻涕，头发乱蓬蓬，就是不肯洗。小朋友，快来照，看看是你不是你？

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“自助式菜单培训”实践案例 幼儿园年末组织教师聚餐，地点选在一间自助式餐厅，费用核算下来比吃包桌便宜，但参加聚餐的教职工反映都很满意。答案落在了“自助”两个字上。“自助”使大家有了自主选择的权利，各人选择自己喜..

标签：培训实践案例   类别：队伍建设   浏览次数：2132次

　　本报讯 （记者林静） 孩子2岁半要上幼儿园了。老师说，幼儿园要求家长一连两个星期每天2小时陪孩子上“亲子园”，并交纳500元“亲子园”培训费。广州市某孩子家属张女士（化名）纳闷了：家长哪里有时间陪孩子..

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我园通过“心育游戏”对幼儿心理行为与现象进行优化与早期干预，以提高幼儿的心理品质。心育游戏与区域游戏相比，更加凸显其心育功能：与心育活动相比，教师则更加关注个别幼儿。

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童话故事：蜘蛛、蚕和老桑树

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幼儿教师教育随笔：我的“飞比寻常”

标签：幼儿,教师,教育随笔,飞比寻常   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2132次

幼儿园活动区布置：自然角——菜花娃娃

标签：幼儿园活动区布置,自然角,菜花娃娃   类别：活动区布置   浏览次数：2132次

《3～6岁儿童学习与发展指南》以下简称《指南》颁布以来，我们开始正视幼儿的“学习问题”，在《指南》的引领下我们学会了转换视角看待儿童的学习，转变教育过程中的主体——以教师为主体的“教”变成以儿童为主体的“学”。

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我们常常说，不是每句对不起，都能换来没关系，但是我们却总要求孩子犯错了就要说对不起，用来求得原谅。而对受到伤害的孩子则是要求他在听到对不起的时候，说没关系。可是，我们自己有些时候，却没有按照我们所说的那样去做。

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