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教师是人类文化的传播者,人类智慧的开发者,人类灵魂的塑造者,教师队伍素质高低直接影响着下一代的成长,关系着国家富强、民族的兴旺。
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合同期满未与教师续签 海门一幼儿园被判补偿
幼儿园大班数学活动说课稿:认识时钟
标签:教师与幼儿园 类别:新闻资讯 浏览次数:2193次
幼儿园午睡时男孩被黏液呛昏
多亏老师及时施救 11月26日中午,4岁的男童坤
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公平与质量视角下的学前教育发展——访长江学者讲座教授李子建
李子建,西南大学长江学者讲座教授、西南大学教育学部亚太课程与教学研究所所长,历任香港教育学院副校长(学术)及课程与教学讲座教授、香港中文大学教育学院院长,
标签:公平与质量,学前教育发展 类别:学前历史 浏览次数:2193次
拿什么吸引园长和幼儿?中外幼儿教师的不同职业素养追求
一位幼儿园老师这样说; 如果一个女生不会“弹、唱、跳、画、做” (即钢琴演奏、歌唱、舞蹈、绘画、教具制作)五项技能,她将很难通过幼儿园的招聘考试,获得园长的青睐。理由很简单:不会这些技能技巧,别说给幼儿上课
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幼儿园小班语言活动:西瓜里的娃娃
活动目标 1、要做诚实的孩子。 2、学习“可惜”、“回答”等词。
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幼儿园小班社会教案:妈妈爱宝宝
一、活动目标(一)观察、描述图片内容,感知母子之间浓浓的爱意。(二)乐意表达自己对妈妈的爱。二、活动准备挂图《很爱你》、轻柔音乐、幼儿和妈妈的照片三、活动过程(一)动物妈妈爱宝宝1.教师出示三幅图片,引导幼儿观
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幼儿园室内游戏:猜猜我是谁
游戏目的:让幼儿熟悉自己的同伴,增进友谊。 游戏准备:小椅子。
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教育随笔――做柳条帽
做柳条帽 在公园游玩时,孩子们都很钟情长长的随风飘荡的柳树,还情不自禁地围着柳树唱歌“柳树姑娘,辫子长长,风儿一吹,甩进池塘……” 赵沛远第一个嚷了起来“老师,柳条还可以做帽子呢!”紧接着,大家纷纷动手摘柳条,..
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浅谈家庭教育的方式(五)――“知、情、意、行”的并用方式(王海红)
如果说动之以情。晓之以理,是属于感情认识阶段,那么练之以意,导之以行,就是实践的过程,。动之发情为基础,晓之以理为引路,练之以意为保证,导之以行为目的。必须指出:“知”、“情”、“意”、“行”这..
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