在观察大班幼儿自主性游戏的过程中，我体会到：当游戏处于瓶颈状态时，教师要努力发挥环境和材料的催化作用，为幼儿的游戏注入活力与生机。

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《亲亲长颈鹿》说课稿——小班《有趣的动物》

标签：亲亲,长颈鹿,说课稿,小班,有趣的,动物   类别：精选说课   浏览次数：2716次

幼儿园 教师教育随笔 老师你也轻一点

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幼儿园大班综合活动：圆圆和方方

标签：幼儿园,大班,综合活动,圆圆,方方   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：2716次

幼儿教师教育随笔：我和陶陶的约定

标签：幼儿教师,教育随笔,我,陶陶,约定   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2716次

我园在实践中采取多角度的评价方式，让教师更“立体”地了解自己，进行有针对性的专业发展学习。

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梁老师：26岁，从教6年，大班班长，活泼开朗、说话随意，喜欢与孩子开玩笑，偶尔用语言吓唬孩子。 豆豆，5岁半，男孩语言发展好，喜欢学舌，淘气活泼。 豆豆妈妈：全职妈妈，敏感内敛，对人的信任有限。

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　　农村幼师培训岂能不接“地气”　　　　近年来，国家和地方都加大了对幼儿教师特别是农村幼儿教师培训的力度，这是利国利民、加速农村学前教育事业健康发展的大好事，但在参与评审相关培训方案、培训授课以及调查研究的过程

标签：农村幼师,幼师培训,农村幼教   类别：队伍建设   浏览次数：2716次

幼儿园环境布置：墙面布置——汽车标志

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活动目标： 1．了解四个“困难”的各自特征，尝试根据其特征分组制定合理的解决方案；

标签：幼儿园大班,社会活动,我是小侦探   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：2716次