活动目的 1．倾听和理解一段话的含义，并学习用绘画的形式表现。 2能根据画面内容选择自己喜欢的角色进行添画，组成完整画面。 3．学习相应的词、句，并尝试运用。 4．体验自制和运用语言教具的快乐。 活动准备 铅..

标签：中班语言教案,   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：11900次

幼儿园大班教案 科学教案 沉浮

标签：幼儿园,大班教案科学教案,沉浮   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：11897次

幼儿园楼道环境布置1

标签：走廊,环境布置   类别：楼梯与走廊   浏览次数：11894次

幼儿园中班主题活动：身体的奇妙 主题由来：入中班后，都幼儿一个共同的感觉就是自己长大了。他们更活泼好动，但也更有大哥哥大姐姐的意识。于是我们和孩子们一起制定了，“我的身体”的主题。和他们一起关注自己的手脚、身体..

标签：中班主题活动   类别：幼儿园中班主题活动   浏览次数：11894次

    设计意图：     小班幼儿活泼好动，特别喜欢模仿小动物走路，如小白兔蹦蹦跳，小鸭子摇啊摇，小青蛙跳、跳、跳等。所以我设计了教育活动《青蛙跳

标签：幼儿园小班,小班体育活动,小班户外游戏   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：11891次

幼儿园户外玩教具制作：跳房子 编辑：Fay

标签：跳房子,布艺   类别：其他材料制作   浏览次数：11891次

上期我们已经分析了磨蹭的原因，了解原因之后，我们可以对自己的教育行为做出调整，比如尊重孩子对细节的体验，减少催促，帮孩子体会成就感，让孩子喜欢要做的事，消除孩子的“被动攻击”，等等。如果孩子已经存在严重的磨蹭问题，那么，具体行为上家长该怎么办呢?

标签：个案分析,策略分层,瓦解磨蹭   类别：观察记录   浏览次数：11890次

编辑：Fay

标签：幼儿园玩教具,废旧物手工制作,小汽车   类别：其他材料制作   浏览次数：11885次

写评语是教师每学期末的常规工作。如何让评语灵动起来?下面就以我写大班上学期评语的过程为例，来说一说我的做法。

标签：幼儿园教育评价,幼儿评语   类别：幼儿园大班评语   浏览次数：11883次

经常吃鱼的人就会知道黄鱼、带鱼的骨刺少，而链鱼、鲚鱼的骨刺多。这是怎么回事呢？ 动物进化的程序，通常总是由低级到高级，由结构简单到完善。但是，骨骼的进化在数量方面却是逐渐减少。 平常我们吃鱼的时候所遇到的骨刺，..

标签：骨刺   类别：动物世界   浏览次数：11875次