活动目标：1、知道尖利的物品，如使用不当会伤害身体。2、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管等物品的正确方法。活动准备：准备若干尖利物品，筷子、剪刀、笔、刀、吸管等。活动过程：1、幼儿观察了解尖利物品，知道名称，了

标签：幼儿园教案,大班教案,健康教案   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：3168次

　　活动目标：　　1继续巩固、学习多声部卡侬的技能。在熟练掌握二声部卡侬的基础上，尝试进行三声部、四声部的卡侬。　　2在四声部卡侬的基础上，学习用乐器进行卡侬练习。　　3培养幼儿对卡侬活动的兴趣。　　活动准备：..

标签：音乐卡侬活动――闪烁的小星   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：3167次

节日边框27：情人节

标签：节日,边框,情人节   类别：节日   浏览次数：3167次

适应社会发展的需要是课程建构的重要目标。生存课程既关注社会当下的发展，也关注社会未来的发展；生存课程的建设离不开家长与社会的参与；生存课程不仅着眼于幼儿园，更放眼社会，以满足社会发展的要求为建构基础。

标签：生存课程,社会,关注,协同意识,教师   类别：队伍建设   浏览次数：3167次

春季宝宝预防感冒三大秘方

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幼儿英语：辨颜色 巧打扮

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人们对流感病毒比较熟悉，而对副流感病毒有点陌生。这两种病毒有什么不一样呢?

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《基础教育课程改革纲要(试行)》中有这样一段表述：“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。

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《纲要》特别强调环境教育，强调环境在促进幼儿发展过程中的重要作用，强调儿童是社会环境中的一分子，爱主动探索周围环境，而非被动的学习者。

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北京幼升小面试题类型分析： 1、算术(20以内加减法)，认字，简单英语、诗词、童谣、唱歌等; 找不同(找出两幅画中不一样的地方)，听口令做动作(比如前后转等);

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