所谓观察，是指有预定的目的，有计划的、主动的知觉过程。观察力是智力构成的重要组成部分。

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《幼儿园教育指导纲要(试行)》 (以下简称《纲要》)的全面推进，对幼儿教师的专业发展提出了更高的要求。

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教师节图片:蜡烛

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中教研字〔2014〕第008号各市（州、地）县（市、区）教育局、教研室、进修校、幼儿园：随着《3—6岁儿童学习与发展指南》的颁布与实施，如何有效落实《指南》精神，坚持先进的教育理念，以幼儿为本、求真务实、坚定信

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活动内容：好看的图书 观察者：吴青 　　观察目的： 　　1、是否能安静地自由活动,与同伴一起游戏。

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体育用品标识：乒乓球

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幼儿 教师 工作总结 宽容 孩子 犯错

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常见幼儿园开学典礼方案

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幼儿园中班音乐活动说课稿：小雨沙沙沙

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‍案例内容：     最近，班里来了两位新老师，对班级的工作还不是很熟悉。中午午休值班时，有小朋友总是不断地给两位新老师制造各种各样的“麻烦”，比如翼儿，中午“

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