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《幼儿园教师专业标准》(试行)中关于环境的创设与利用有着明确的表述:“创设有利于促进幼儿成长、学习、游戏的教育环境,合理利用资源,为幼儿提供和制作适合的玩教具和学习材料,引发和支持幼儿的主动活动。”环境,一个可以支持幼儿社会互动、探索与学习的“容器”,在幼儿园课程实施过程中起着极其重要的作用。可以这样说,幼儿就是在与环境的互动中发展的。
标签:环境与文化,孩子生活 类别:环境创设 浏览次数:5076次
幼儿园环境布置:墙面布置——小兔子爱秋天
幼儿园环境布置:墙面布置——小兔子爱秋天
标签:环境布置,墙面布置,秋天 类别:活动室布置 浏览次数:5076次
幼儿英语教育中存在的问题及对策
随着我国对外开放的不断深入和社会竞争压力的增大,英语的教育和学习越来越受到各方面的高度重视。很多父母都希望充分利用幼儿学习外语所具有的生理和心理优势,通过各种方式和渠道,让自己的孩子及早学习英语,以防他们输在起
标签:幼儿英语教育,英语课堂 类别:语言教育 浏览次数:5076次
幼儿园托班健康教案:快乐的小老鼠
【活动目标】1、能四肢向前爬行,探索绕、越障碍物爬行的方式。2、尝试用多种方法运送食物,保持身体协调一致。3、能积极参与感受游戏的乐趣。【活动难点】尝试用多种方法运送食物,保持身体协调一致。【活动准备】1、老鼠
标签:幼儿园教案,托班教案,健康教案 类别:幼儿园托班健康教案 浏览次数:5076次
幼儿园环境布置:美工区1
幼儿园环境布置:美工区1
标签:活动区布置,美工区 类别:活动区布置 浏览次数:5075次
拔萝卜
出八十八二十八, 八个小孩儿把萝卜拔, 你也拔,我也拔, 看谁拔得多, 看谁拔得大。 你拔得不多个儿不小, 我拔得不少个儿不大。 一个萝卜一个坑儿, 算算多少用车拉, 一个加俩,俩加仨, 七十二个加十八, 拿..
标签:萝卜 类别:绕口令 浏览次数:5075次
幼儿的情绪教育
月有阴晴圆缺,人有喜怒哀乐。人类丰富的情绪及其表现无疑是人类之所以成为“万物之灵”的缘由之一。幼儿,同样拥有一个丰富多彩的情绪世界。有的孩子稍不顺心就大喊大叫,有的孩子受了委屈只是暗自流泪,有的孩子快乐自信,..
标签:情绪教育 类别:心理特点 浏览次数:5075次
幼儿园亲子游戏:羊角球大比拼
幼儿园亲子游戏:羊角球大比拼
标签:幼儿园,亲子游戏,羊角球,大比拼 类别:幼儿园小班亲子游戏 浏览次数:5075次
幼儿园大班美术活动:我居住的地方
幼儿园大班美术活动:我居住的地方
标签:幼儿园,美术,居住 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:5075次
浅谈幼儿德育发展
浅谈幼儿德育发展。 幼儿道德教育在幼儿园教学中占重要的地位。如何对幼儿进行道德教育,始终是我们幼教工作者所探询的问题。幼儿园促进孩子在德、智、体、美、的全面发展中,德占首位,德包括:道德情感、道德认知等方面。
标签:幼儿,德育,发展 类别:习惯养成 浏览次数:5075次

