活动目标: 1、引导幼儿体验丰收的喜悦和劳动的辛苦，懂得劳动果实来之不易要珍惜的道理。 2、培养幼儿进行力所能及的劳动能力。 3、帮助幼儿进行田间劳动，掌握一些简单的劳动技能. 活动准备: 1、联系好劳动园地的..

标签：大班社会活动――收获果实   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：2479次

有论者指出：“阅读是一个人依靠脑中原有知识，主动获取信息的过程，从文字中建构意义的过程。而人的主要阅读能力，是在3-8岁期间形成的。

标签：幼小衔接活动,阅读能力   类别：幼小衔接   浏览次数：2479次

幼儿园活动区布置：娃娃家

标签：幼儿园活动区布置,娃娃家   类别：活动区布置   浏览次数：2479次

设计意图： 　　如今的孩子大多数是独生子女，在家里与伙伴相处的机会少，独自玩耍，分享、合作、关心他人的意识薄弱。但随着幼儿动作、语言、认知能力，社会交往范围的扩大，班上的孩子开始愿意与同伴一起玩，

标签：幼儿园小班,社会活动,好朋友   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：2478次

活动名称：喇叭花电话 活动目标： 1、产生与同伴亲密交流的愿望。2、愿意和同伴说说自己的心里话。 活动准备： １、幼儿曾在日常活动中用纸杯、棉线制作纸杯电话。2、幼儿活动材料第二册第5―6页。 活动过程： 一、..

标签：中班语言活动――喇叭花电话   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：2477次

图片是幼儿园美术欣赏教学的重要元素，图片是否得体与到位直接影响教学效果。如何为美术欣赏教学活动收集、筛选图片并有效使用，达成欣赏教学的目标呢?我的经验是：

标签：美术欣赏,图片使用   类别：美术教育   浏览次数：2477次

社会活动设计――走在大街上 活动目标：　　认识街上常见的交通标志。　　提高自我保护的意识，培养遵守交通规则的习惯。　　活动准备：　　幼儿人手一张纸、一支笔。　　活动过程：　　看警察叔叔怎样指挥交通。　　――车辆..

标签：社会活动设计――走在大街上   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：2476次

  设计意图 近阶段，我园正在实施课题“地域文化对幼儿多元教育功能的开发”的研究。以此为指引，我在本班开展了专题研究。家乡常熟兼容悠久的历史与迅猛的经济发展于一体，特色鲜明

标签：幼儿园,中班,美术活动,印画   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：2476次

记得师傅跟我说过这样一句话：“当我能够组织一次成功的教学活动后，心里总会充满了一种发自内心的自豪感，并且我很享受在这样的自豪感中，所以，我喜欢当老师。”听完师傅的这句话之后，我也仔细想了想，这样的自豪感，我有过吗？真的有那么开心吗？答案是肯定的。

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一、主题的来源： 　　提起夏天，我们常常想到的是炙热的阳光和流不完的汗水，但是孩子们可有着不同的感受。

标签：幼儿园大班,主题活动,我爱夏天   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：2476次