幼儿园小班计算活动：有趣的“0”

标签：幼儿园,小班,计算活动,有趣的   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：2782次

目标： 1、探索多种运球的方法，练习运球的动作； 2、体验运球的方法和动作的内在联系； 3、喜欢参与活动，能遵守游戏的规则。 准备： 在场地上表示起始线、终线；每位小朋友一个球； 过程： 1、准备活动：《小企鹅..

标签：幼儿园小班体育活动   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：2781次

名称一：大家玩得真高兴　　内容：　　大家玩得真高兴(阅读)　　材料：　　图片、儿歌《大家玩得真高兴》　　过程：　　1.幼儿随意阅读，教师个别指导。　　2.教师出示挂图，朗读儿歌。　　3.幼儿边看书边听教师朗读。..

标签：托班语言教案   类别：幼儿园托班语言教案   浏览次数：2780次

活动目标 1、增强幼儿的合作意识，共同商讨，发挥想象。 2、培养幼儿对美的感受力，注意色彩的搭配以及整体画面的协调。 3、学会用彩钉钉画的方法，加强小肌肉群的能力。 活动准备 黑卡纸、地板棉、油画棒、彩钉、磁带..

标签：大班美术活动设计,教案,艺术   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：2780次

幼儿园大班科学活动：插花

标签：幼儿园,大班,科学活动,插花   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2780次

　　设计意图：　　今天下了第一场雪，地上非常滑，有些行人摔倒了，有的汽车追尾了，很多上班的人都从车上下来一步一滑的往前走，我把这组镜头照了下来，准备让孩子来解决这一问题。教育目的：在不断尝试中用多种方法解决生活..

标签：    类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2779次

【摘要】通过对10次幼儿园中班语言领域集体教学活动录像课的活动目标、活动内容、活动过程，以及活动效果进行分析，研究表明，在活动目标方面，教师能基本顺应幼儿发展程度，但在可操作程度和教师指导时效性方面有所欠缺；

标签：幼儿园中班,,教学活动   类别：语言教育   浏览次数：2779次

试析幼儿对教育活动的评价 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出“管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程”。随着幼儿园教育改革的深入，幼儿园教育工作..

标签：教育活动评价   类别：教育理论   浏览次数：2778次

运动区是区域活动中一个新兴的热门区域，它不同于平时由教师设计和组织的健康活动的体育课，是幼儿在活动中通过与环境、材料、器械、同伴的充分互动来获得自身的学习与发展。

标签：运动区活动,优化策略   类别：健康教育   浏览次数：2778次

活动目标： 1、教育幼儿做事动作快，不浪费时间。 2、通过故事，让幼儿明白一个道理：珍惜时间，才能干好每一件事。浪费时间，就会一事无成。 活动建议： 一、讲故事，激发幼儿兴趣。 教师：树林里住着猴哥和猴弟，它俩..

标签：语言活动――猴哥猴弟种玉米   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：2777次