科学活动中最核心的两个内容即实践操作和交流分享。相较而言，实践操作属于个体式动态活动，幼儿在实践操作活动中能利用眼、鼻、耳、口、手等多种感官进行探索，兴趣很强烈，注意力也会相当集中；交流分享则属于集体式静态活动，因为是个体的展示，容易出现分享者说不清、倾听者听不进的普遍情况。

标签：科学活动,记录与分享   类别：科学教育   浏览次数：3213次

活动目标 1、了解电子计算器的基本部件（显示屏及按键），并初步学习操作电子计算器。 2、知道电子计算器的基本功用及优越性。

标签：幼儿园大班,科学活动,电子计算器   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3213次

  活动背景 春天，万物萌动，正是带领孩子们去田野踏青的好时光。走在乡间的小路上，看到路边随风飘拂的柳枝，想起自己小时候，春天的时节，总喜欢拿柳条做“哨儿”。这个&ldqu

标签：幼儿园大班,综合活动,春天里的哨声   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：3212次

幼儿园活动区布置：动手区

标签：幼儿园活动区布置,动手区   类别：活动区布置   浏览次数：3212次

体育活动场地资源巧利用 受建筑规划、幼儿人数、周边建筑局限等因素的影响，很多幼儿园都面临着体育活动场地有限的问题。特别是一些建园较早的幼儿园，幼儿园建筑已经成型，无论是向内发掘还是向外拓展，都存在很大困难，体育..

标签：活动场地利用,幼儿体育   类别：健康教育   浏览次数：3210次

幼儿园大班科学活动了解学习桥的知识

标签：幼儿园,大班,了解,学习,桥的知识   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3210次

幼儿园活动区布置：图书区

标签：活动区布置,图书区   类别：活动区布置   浏览次数：3210次

幼儿园活动区布置：活动室一角

标签：活动室布置,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：3209次

幼儿园活动区布置：娃娃家——温馨的家

标签：幼儿园活动区布置,娃娃家,温馨的家   类别：活动区布置   浏览次数：3209次

目标　　1.理解故事，懂得让身边的用品成为自己的朋友。　　2.学习有条理地整理、保管物品。　　准备　　1.设置娃娃家场景：衣物放在床底下、柜子后、椅子下，屋子里一片狼藉。　　2.挂图。　　3.故事磁带。　　过程..

标签：中班语言教案,故事   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：3208次