歌谣是儿歌、童谣的总称，大多数是为孩子编唱的。和孩子一起改编、创编歌谣有利于丰富孩子的生活知识，提升孩子的思维能力，潜移默化地丰富孩子的词汇，还能有效地促进亲子互动，为亲子交流搭建平台。

标签：循序渐进,编歌谣   类别：语言教育   浏览次数：2312次

快，快，快！来，来，来！盼奥运，在○八，奥运来到咱们家。快，快，快！来，来，来！你种树，我栽花，快把北京来绿化。快，快，快！来，来，来！你跑步，我做操，迎接奥运热情高。快，快，快！来，来，来！你GOOD，我HE..

标签：迎奥运儿歌   类别：儿歌   浏览次数：2308次

在幼儿园工作中。教师和家长是一种密切配合的关系。其实，一个孩子做了自己的学生，一个家庭和自己有了交集，这是一件很有缘分的事情，这样的相逢本身就是首歌，动听与否很大一部分取决于教师的行为。

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让幼儿体验多种形式的歌唱

标签：幼儿,体验,歌唱   类别：教学反思   浏览次数：2306次

儿童歌曲：青苹果乐园

标签：儿童歌曲,青苹果乐园   类别：儿童歌曲   浏览次数：2305次

23. Oh that I were where I would be， then would I be where I am not； But where I am there I must be， ..

标签：英语儿歌   类别：儿歌   浏览次数：2304次

儿童歌舞曲：快乐的小兔子

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儿童歌曲：我们祝你圣诞快乐

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儿歌：小槐花

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在鸟中，孔雀的翅膀最漂亮， 一开屏，像五彩的扇子一样， 可从没见它， 展翅飞翔在蓝天上， 啊！它的翅膀， 只供游人欣赏。 诗歌――孔雀的翅膀

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