学习目标：了解 1- 5 的次序，能顺序排列 1 - 5 。比较 5 以内数的多少。 活动准备：5 张船的图片。1 - 5 的数字卡。

标签：幼儿园小班,数学教案,数的次序   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：5129次

一、活动目标： 　　1、初步形成“双”的概念，知道一双有两只。 　　2、能按鞋子、袜子、鞋垫的外形，颜色，大小等特点进行配对。

标签：幼儿园小班,数学活动,配对找朋友   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：5121次

游戏目的： 1、训练幼儿数数的能力，强化实物点数的能力； 2、锻炼幼儿的记忆力及观察能力和口头表达能力。

标签：幼儿园数学游戏,记忆力   类别：数学教育   浏览次数：5091次

墙面布置:益智区数学乐园

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活动目标 1、学习按大小顺序将3以内的物体从小到大或从大到小进行排序。 2、乐意用语言表达自己的排序方法，并养成良好的操作习惯。 3、体验数学排序活动的乐趣。

标签：幼儿园小班,数学教案,水果排序   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：5066次

幼儿园中班数学教案――生活中的数字 目标：　　1．对数字产生兴趣。　　2．了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。　　准备：　　1．与数字相关的生活场景和物品的照片存放于数码相机中。　　2．..

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在“儿童在前，教师在后"的价值引领下，在“低结构、开放式”理念的导向下，幼儿园一线教师对数学个别化学习进行了充分的探索。

标签：幼儿园数学活动,个别化学习材料   类别：数学教育   浏览次数：5022次

幼儿数学教育方法(methods of mathematics education for young children) 进行幼儿数学教育活动内容、实现幼儿数学教育目标所采用的具体方法和手段。目前，幼儿数学..

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活动目标 1.能用表象进行5以内数的加减运算，并能用语言表达运算过程。 2.发展幼儿的表象思维。

标签：幼儿园小班,数学活动,口头加减   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：4986次

幼儿园小班数学教案――感知4以内的数量 活动目标　　1．引导幼儿正确感知4以内的数量，能按同一数量归类，匹配数量相应的同类实物。　　2．通过尝试活动发展幼儿的思维、理解和动手操作能力，培养幼儿的尝试精神。　　活..

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