【活动目的】通过看看、说说小图书“有趣的衣橱”，送送、折折衣服，满足孩子对情感、语言、动作发展的需求。【活动观察】1、在看图书时对什么有兴趣，已有的认知经验有哪些。2、是否有初步的分类意识？3、在找、折、放衣服

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幼儿园托班社会教案：熊宝宝不要哭

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幼儿园托班社会教案：“动手做，游戏乐”

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　  【活动目标】　　通过活动让幼儿理解自己上幼儿园的时候妈妈在上班，能高兴地等待妈妈来。　　【活动准备】 　毛绒玩具小猴子若干、篮子、音乐磁带、FLASH“猴妈妈上班”、录像“我的妈妈在上

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【活动目标】让幼儿认识自己的性别，进一步认识自我，发展自我意识。【活动准备】1、男孩子、女孩子卡片各一张。2、裙子、短裤若干（与班的男、女幼儿人数相等）【活动过程】（一）出示男、女孩子卡片，让幼儿知道自己的性别

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幼儿园托班社会教案：一家人

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幼儿园托班社会教案：不乱扔垃圾

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【活动目标】1、认识自己的毛巾、杯子标记图、知道自己放毛巾、杯子的地方。2、学习用普通话说出毛巾、杯子的名称，并能学说一句简单的话“我是我的××”。3、教育幼儿讲卫生、不乱用他人物品。【活动准备】1、各种小动物

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幼儿园托班社会教案：鸡妈妈请客

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　　【活动目标】　　1、尝试感受冷、暖。　　2、了解一些取暖的方法。　　【活动准备】　　1、在户外活动后进行。　　2、各种取暖物品数件，如手套、围巾、大衣、热水袋等。　　【活动过程】　　一、谈话引入（评析：对室

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