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爱是看不见的语言,爱是摸不到的感觉,爱是我们小小的心愿,希望你平安快乐永远,爱是每天多付出一点点,双手合十,不在乎考验。我爱美,爱笑,爱生活里一切我觉得很美好的东西,有时还坡带点孩子气,或许正是有着这份孩子般的
标签:学前教育宣传月征文 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1469次
幼儿园小班语言活动:我长大了
活动准备: 1、小朋友小时候的衣物。(如:孩子们小时候的衣服、裤子、鞋子、帽子等物品) 2、小朋友现在的衣服。(如:孩子们现在的衣服、裤子、鞋子、帽子等物品)
标签:幼儿园小班,语言活动,长大了 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1469次
不爱去幼儿园的孩子,我该拿你怎么办?
对于大多数父母来说,难免会遇到这样的窘境:孩子哭闹着不肯去幼儿园,或许这个问题出现在他刚刚入园的时候,但也有可能变为一个无法解决的长期问题。这时候,我们作为家长的该怎么做呢?
标签:不去幼儿园,怎么办 类别:入园准备 浏览次数:1466次
幼儿教师教育随笔:音乐唤我快起床
在孩子每天午睡起床的时候,为了让孩子们能轻松愉快的起床并有一个良好的精神状态,我会在他们起床前五分钟放一段轻柔而欢快的音乐,
标签:幼儿教师,教育随笔,我快起床 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1464次
教育反思:因为有你——反思与我同行
因为有你,一路才不孤单 因为有你,一路精彩无限 因为有你——
标签:教育反思,因为有你,反思与我同行 类别:教学反思 浏览次数:1456次
幼儿教师教育随笔:对于抢站排头的孩子我是这样做的
每次放学,我们班的孩子总喜欢抢占排头,喜欢插队。目的是想跟老师挨的近一点,以"小老师"的身份在前面带队。随着时间的推移,我发现站队抢排头的孩子们越来越多。
标签:幼儿教师,教育随笔,抢站排头 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1452次
幼儿园小班语言活动:我是谁
活动目标 1.通过活动使幼儿从发现自己到认识自己。 2.开拓和锻炼幼儿的口语表达能力,使幼儿能在集体面前大胆的讲话。 3.利用幻灯片发展和锻炼幼儿的观察力和动手操作能力。
标签:幼儿园小班,语言活动,我是谁 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1439次
学前教育宣传月征文:我骄傲,我是幼儿园老师
有人说:幼儿教师只不过是娃娃王;而我却说:那只是你不解其中的滋味呢!万紫千红香满园,我正是那育花人;万丈高楼平地起,我正是那奠基人。我觉得我们“人之初”的教育,更是人才培养的关键。我们或许没有轰轰烈烈的成就,但
标签:学前教育宣传月征文 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1430次
大山里的金凤凰,激励我远航——观看《春暖花开湖北省第五届道德模范致敬礼》之感悟
2016年春刚开学,我园组织全体教职工观看了湖北省第五届道德模范授奖仪式,视频中讲述的道德模范事迹深深感动了我,特别是最美乡村老师倪秀兰的故事催人泪下、动人心弦、激人奋进!她是教育事业的引路人,是教育工作者的楷模。
标签:春暖花开,模范致敬礼 类别:党团文案 浏览次数:1430次
幼儿教师教育随笔:我的“好意”,要让孩子正确理解
为了迎接六一儿童节的到来,五一假期过后,我们幼儿园里的所有班级都投入到了如火如荼的节目排练中。我们大二班排练的是《竹竿舞》,每天在保证一日活动的正常有序进行下,还要抽出时间和孩子们一起练习舞步。那天是个艳阳高照
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1429次

