苏霍姆林斯基曾经说过：“若只有学校而没有家庭，或只有家庭而没有学校，都不能单独地承担起塑造人的细致、复杂的任务。”在各类教育中，幼儿教育尤其需要家长的配合和支持。家长参与幼儿园管理和教育是幼儿园完成教育任务，提高保教质量的重要保障。

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幼儿园音乐课件：彩虹的微笑

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幼儿园环境布置：楼梯/走廊——南极雪山

标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,南极雪山   类别：楼梯与走廊   浏览次数：6252次

幼儿园楼道环境布置3

标签：走廊,环境布置,幼儿作品   类别：楼梯与走廊   浏览次数：6251次

《纲要》中提出“游戏是幼儿园的基本活动”，而区域活动正是游戏化的小组教学活动；主题活动课程则是对幼儿发展所需制定幼儿园课程的内容；如何更好的发挥区域活动的优势，在开展的主题教育活动中丰富区域活动内容、挖掘其潜在的教育功能，以完善主题活动课程，一直是我们思考话题。

标签：幼儿教师教学反思,幼儿园主题性区域活动,实践反思   类别：教学反思   浏览次数：6251次

尊敬的领导、老师们： 大家好! 当我还在读书的时候，我们就把老师比作一棵小草有人曾写过这样一首诗——不是我的，我决不奢求，是我的，我也不放弃虽然我活的不算鲜艳，但活着，有自己的颜色，打扮自己，

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活动目标： 1.初步认识身体外部主要部位，知道头、手、脚的主要作用。 2.积极参加活动，能用相应的身体部位做动作。

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幼儿园玩教具制作：图形分类

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设计思路： 对大班幼儿来说，应进一步了解树木与人类的关系，知道乱砍乱伐树木给人类带来的危害，从而激发幼儿爱护树木的情感，让幼儿了解树木的根有防止泥土流失的功用，这是一个难点。

标签：幼儿园大班,科学教案,树根的本领   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：6249次

幼儿园玩教具制作：废旧材料——跳球

标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,跳球   类别：废旧材料制作   浏览次数：6249次