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▲活动目标:1、了解早餐很重要,喜欢吃早餐。2、体验为自己配早餐的乐趣。▲活动准备:1、朵拉玩偶一个2、牛奶、三明治、馒头、大饼等早餐食物的大图片或包装若干份,小图片若干(由幼儿搜集)3、配餐卡人手一份▲活动过
标签:小班教案,健康教案 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:6547次
大海是怎样形成的?
大海是怎样形成的? 大海占整个地球表面积的71%,比起陆地来,要大好几倍。那么,海洋究竟是怎样形成的呢? 在地球最初诞生时,构成地球的各种物质中含有大量的水分和气体,它们与岩石松散地结合在一起。由于地球重力的作..
标签:大海 类别:地球漫谈 浏览次数:6546次
幼儿教师教学反思:在教学反思中提升教师的专业自觉
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“教学反思的过程,是教师运用专业知识审视教育实践,发现、分析、研究、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径。”
标签:独白,对话,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:6545次
幼儿园生活环境布置:今天我值日
幼儿园墙面布置:今天我值日
标签:墙面布置,值日生,生活环境 类别:生活环境 浏览次数:6544次
幼儿园中班数学教案:开火车
活动目标 1、让幼儿正确感知此6少的数量,理解数的意义。 2、引导幼儿积极地与材料互动,培养良好的操作习惯。 3、让幼儿体验数学活动的乐趣。
标签:幼儿园中班,数学教案,开火车 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:6544次
读《幼儿园游戏活动的组织与指导》有感
游戏是最符合幼儿天性的活动。在幼儿园,以游戏为基本活动的理念已经被教师们所接受,他们知道游戏应该是幼儿在园的基本活动,游戏对幼儿的发展具有重要意义。
标签:幼儿园游戏活动,组织与指导 类别:党团文案 浏览次数:6544次
培养大班幼儿记录能力的尝试
幼儿的记录表达了他们眼中的世界,展示着他们独特的认知和生活经验。实践中我们发现,大班幼儿能凭借自己的观察和理解能力,大胆地运用感官感知、操作,用自己理解的符号记录所见、所闻、所想。可见,记录正成为大班幼儿学习的一种积极方式。
标签:幼儿能力培养,大班幼儿,记录能力培养 类别:教学互动 浏览次数:6543次
美术活动中的范例:用还是不用
在幼儿园美术活动中,需不需要使用范例?对这个问题很多幼儿教师众说纷纭,一位老教师说:“我工作了三十年,每次进行美术活动都会用到范例,如果不用范例,我不知道该怎么教。”
标签:美术教育,美术活动范例 类别:美术教育 浏览次数:6543次
如何规范化管理幼儿园?
幼儿教育是我国学制的第一阶段,是基础教育的有机组成部分,担负着为人才培养奠基的艰巨任务,是全面提高我国人口素质的关键环节之一。近年来,国家放宽了办园政策,形成了以公办幼儿园为骨干和示范,社会办园为主体,
标签:规范化,小学化,办班 类别:管理策略 浏览次数:6543次
幼儿园环境布置:墙面布置——秋天真美丽
幼儿园环境布置:墙面布置——秋天真美丽
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,秋天真美丽 类别:主题墙布置 浏览次数:6543次

