在日常与教师交流的过程中，我们了解到教师最希望园长能帮助他们有效地解决教育教学中碰到的问题。由此，我们对怎么收集问题、怎么有效解决问题作了相对深入的思考。在实践探索中，我们认为分类解决问题不失为一条有效的途径。

标签：帮助,教师,分类,解决,教育教学,问题   类别：队伍建设   浏览次数：7309次

GIF动画:中秋节快乐。

标签：GIF动画,中秋节快乐   类别：GIF动画   浏览次数：7309次

幼儿园家园栏布置：北京市一幼分园信息板

标签：家园联系栏,信息板   类别：家园联系栏   浏览次数：7308次

幼儿园玩教具制作：纸杯小奶牛 编辑：咚咚锵

标签：纸杯手工,纸杯小奶牛   类别：纸制品制作   浏览次数：7308次

幼儿园家园联系栏布置：家长园地

标签：家园联系栏,家长园地,环境布置   类别：家园联系栏   浏览次数：7307次

在阅读绘本的过程中，幼儿受认知经验、思维特点等的限制，需要借助多种手段和方法来理解、体验和表达绘本的内容。在语言表达还不够丰富和流畅的情况下，“身体假装”是幼儿最擅长的“语言”[1]，

标签：戏剧教学,绘本阅读活动   类别：语言教育   浏览次数：7307次

宇宙和科技图片：火星 （dujuan）

标签：宇宙,科技,火星   类别：科学探索   浏览次数：7306次

幼儿园自制玩教具：信箱

标签：自制玩教具,信箱   类别：纸制品制作   浏览次数：7306次

幼儿园环境布置墙面：幼儿作品展

标签：墙面布置,走廊,手工作品   类别：楼梯与走廊   浏览次数：7306次

幼儿教师手工食物作品欣赏

标签：手工,食物,作品,欣赏   类别：艺术欣赏   浏览次数：7303次