空气是一种无形无色无味的物质，幼小的孩子往往不注意，但与空气相关的一些现象，孩子常接触或有体验，如空气流动形成风、吹气能让气球鼓起来、憋气很难受……本次活动，借助塑料袋这一材料，再辅以空间图，帮助孩子化无形为有形，变虚无为实在，使幼儿对身边无处不在的空气发生兴趣，并引发探究的欲望。

标签：幼儿园中班,幼儿园科学领域,找空气   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：7667次

在每一次的户外活动结束后，许多幼儿将活动器械直接往筐中一扔，少数幼儿甚至还扔到了外面，只有个别幼儿知道整齐的摆放、收拾。

标签：园本教研,户外活动,收拾整理   类别：园本教研   浏览次数：7667次

节日边框11：中秋节

标签：节日,边框,中秋节   类别：节日   浏览次数：7666次

幼儿园玩教具制作：瓶艺

标签：玩教具制作,瓶艺   类别：泥工制作   浏览次数：7666次

幼儿园环境布置墙面：拓印画——大树

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标签：新年歌曲,串烧TV,恭喜恭喜   类别：儿童歌曲   浏览次数：7663次

目标： 1．观察画面，捕捉细节，大胆推测和表达故事内容。 2．理解故事内容，感受故事的趣味性，懂得家中的事情要共同承担。

标签：幼儿园大班,绘本阅读活动,朱家故事   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：7663次

　　活动目的：　　1．幼儿了解基本的防火、救火常识，增强幼儿的防火意识。　　2．指导幼儿练习钻的动作，提高幼儿的平衡能力，并训练幼儿动作的协调性。　　3．幼儿复习认读：水、火、兔、猴、鸡、狗、猫、熊、羊、象、家..

标签：中班健康教案,钻   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：7662次

　　　　一、餐具用具卫生消毒制度　　　　二、粗加工管理制度　　　　三、食堂卫生检查制度　　　　四、配餐制度　　　　五、食品卫生“五四制”　　　　六、食品卫生安全管理制度　　　　七、食品卫生安全保卫制度　　　　八

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回顾这学期的班主任工作，在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中充满感激。我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为班主任的支撑点，

标签：幼儿园大班,特色工作总结   类别：幼儿园大班班务总结   浏览次数：7662次