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前言 在现代社会,心理健康问题越来越受到人们的重视,人们对健康的认识也日益深入,关注儿童早期发展中的心理健康状况,并加以及时引导,是幼儿教育工作者不容忽视的一个重要问题,
标签:幼儿园小班,个案分析,情绪问题 类别:观察记录 浏览次数:7932次
幼儿园教育随笔:放手是为了更爱你
怀揣对幼教事业的热忱,我在幼教这一平凡而又光荣的岗位上坚守了十几年,教育理念的不断推陈出新,使得我必须不断学习、不断反思、不断探讨、紧跟时代的步伐,做新时期的幸福教师
标签:教育随笔,放手更爱你 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:7932次
幼儿园中班科学活动――大蒜哥哥、葱弟弟和韭菜妹妹(科学)
幼儿园中班科学活动――大蒜哥哥、葱弟弟和韭菜妹妹 目标 1.在拣菜的过程中进行分类比较,了解韭菜、大蒜、葱的不同特征。 2.在种植过程中,发现根能吸收营养,帮助植物生长。 准备 1.韭菜、大蒜、葱。 ..
标签:中班科学活动 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:7931次
家园配合帮助幼儿学会使用小勺独立进餐
勺子,是每个人从小学习使用的第一种餐具。在观察幼儿进餐时我们发现,有的孩子由于不会用勺子,不是让成人喂饭就是把饭菜弄得到处都是。
标签:幼儿园,家园配合,幼儿,学会,用勺,独立进餐 类别:家园互动 浏览次数:7931次
大陆与台湾幼儿园教师专业标准比较及其启示
理想的教师专业标准应具有全面性、发展性、引导性、效用性。从结构与主要内容来看,大陆与台湾的幼儿园教师专业标准存在着广泛的契合性,都很重视教师对职业的理解和态度,都将幼儿的发展置于标准的核心,对教师的实践能力、核心素质提出了全面具体的要求,运用范围广。同时,两者也存在显著差异,如设计的理论依据不同、内容各有侧重,台湾的专业标准以实践性、操作性见长,对我们今后完善标准富有启发。
标签:台湾幼儿园,教师专业标准 类别:队伍建设 浏览次数:7930次
让家长开启幼儿阅读的心门——家园合作开展幼儿早期阅读的实践探索
开展幼儿早期阅读对培养孩子的语言、观察、思维、倾听等能力,促进情智发展、健康人格的形成具有十分重要的作用。
标签:家园合作,幼儿早期阅读 类别:家园互动 浏览次数:7930次
幼儿园大班语言教案:《傻小熊进城》活动教案
活动目标:1、理解故事内容,初步认识各颜色房子的特征及所表示的意义。2、借助故事情景加以想象,大胆讲述自己的观点。活动准备:ppt课件、动物、各种颜色的房子活动过程:一、导入活动。请小熊来做客。二、ppt课件幼
标签:语言教案,傻小熊,大班语言 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:7930次
幼儿园玩教具制作―葫芦娃
幼儿园玩教具制作―做作葫芦娃
标签:玩教具制作,葫芦娃 类别:其他材料制作 浏览次数:7929次
幼儿园环境布置墙面:乡土资源
幼儿园环境,乡土特色,乡土风情,玉米皮制作
标签:环境布置,墙面布置,竹编 类别:活动室布置 浏览次数:7927次
幼儿园玩教具制作:雪糕棍小动物
标签:冰棍棒,布艺,小动物 类别:其他材料制作 浏览次数:7926次