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有这样的两个镜头:在幼儿园门口,妈妈对两岁多的孩子说:“好好跟阿姨读书、写字。”另一个是姐弟俩每人带着一个大书包,姐姐约6岁,弟弟约3岁,他们的妈妈叮嘱说;“到幼儿园里好好写字,看谁写得好。”
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资源共享:怎样培养孩子的记忆力
怎样培养孩子的记忆力 1、丰富孩子的生活环境。有生活经历才有记忆,有的孩子年龄很小,却因为“见多识广”,能记住和讲述很多见闻。父母从小给孩子带给丰富多彩的生活环境,给孩子玩各种颜色、有声的、能活动的玩具,
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资源共享:早期教育不是提前学文化
许多年轻家长在教育孩子方面十分的下功夫,在教育孩子上确实倾注了很多的心血,但是结果往往并不像自己所设想的那样。
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幼儿教师教育随笔:谢谢你,孩子
今天午休起床,孩子们赶紧叠被子,穿鞋子,忙得不亦乐乎。我把被子一床一床的摆整齐。还有几个孩子刚刚起来,见其他孩子都起来了,急的乱了手脚,把被子扔在了旁边就往外跑。
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幼儿教师教育随笔:儿童文化之所思一二
前不久看过一本书讲到每一个人的命运都是某一种文化属性下的产物,是自然规律,也是文化规律。在相当长的一段时间里面,世俗的“养儿防老,男尊女卑”等传统观念长期占据着几代人的思想,
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幼儿教师教育随笔:大家一起评评理
谢力翱哭丧着脸来告状:奚海霞抓我。我说:知道了,把奚海霞喊上来。谢力翱去叫她时,她气鼓鼓地不搭理,于是我示意她来到我身边。她极不情愿地拖着缓慢的步子上来了,撅着嘴巴说:“他坐了我的位置。”我说:“是他坐错了吗?
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幼儿教师教育随笔:小花生大收获
经过寒假,班级里的自然角因为缺少照顾慢慢缺少了生机,每到开学的时候我们都会继续发动家长带一些植物来幼儿园,因为老师们都觉得让小班的孩子动手种一盆小植物似乎是不可能完成的事情,
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幼儿教师教育随笔:飞舞的小毛毛
户外活动时孩子们正玩得起劲,"张老师快看,我抓到一个小毛毛。"随着喊声,孩子们都拥到丽洁面前。"什么东西我看看。"孩子们像发现了奇宝,
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父母怎么让孩子学会“大方点”
孩子在交往过程中会经常遇到小的矛盾和冲突。对孩子来讲,这能促使他们慢慢地了解“自我”与“他人”的关系,知道蛮横、不讲理,任性和霸道,在社会上是行不通的。并从中学会宽容,妥善处理问题的方法。
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幼儿教师教育随笔:我这段美好的记忆
走过两年的教学生涯,经历了很多点点滴滴,有欢笑,有感动,有忧虑,也有悲伤,多种滋味一起组成了我这段美好的记忆。当初选择这个职业时,我就已经做好了为教育事业奉献的准备,
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