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幼儿故事:动物的语言(意大利)
标签:幼儿故事,动物的,语言 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1547次
成语故事:孟母三迁
成语故事:孟母三迁
标签:成语故事,孟母三迁 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1547次
教育随笔:教师不该犯的错误
教育随笔:教师不该犯的错误
标签:教育随笔,教师,错误 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1547次
把幼儿园日常生活活动作为教育手段加以利用
标签:教育手段,生活常规,幼儿园日常生活 类别:园长研修 浏览次数:1547次
幼儿教师教育随笔:情感交流的效应
我班的赵天语一星期没来幼儿园上学了。平时她来的时候,总是在我身边转来转去的,照着机会就跟我说话,这一不来,还真有点想他。
标签:幼儿教师,教育随笔,情感交流 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1547次
幼儿园大班社会教案:我们的小区
活动目标:1、引导幼儿清楚的讲述,发展口语表达能力。2、能与同伴合作,大胆想象,设计生活小区。3、初步培养幼儿爱家园的情感,懂得爱护周围的环境。活动准备:1、课前已对小区作过调查,了解小区内的设施。2、有关生活
标签:大班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1547次
幼儿园大班社会活动:《你学会了吗?》
活动设计思路: 现今的生活中潜藏着许多难以预测的危险,时时刻刻威胁着我们的孩子。孩子在生活和游戏中,也常常由于缺乏对危险的预见及应变能力而导致身心受到伤害。如何帮助孩子了解意外发生的原因,认识潜在的危险,教导他们处变不惊,勇敢冷静的面对突发状况,及采取相应对策。避免伤害事故发生是我们共同的责任。由此,主题活动"保护自己"孕育而生并有目的地展开。
标签:幼儿园大班,社会活动,学会了吗 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1547次
范例带给孩子的作用
在每次的美术活动中,我都精心准备了范例。尽管我再三提示幼儿可以跟老师画得不一样,可结果还是跟老师的范例一个样。那么美术课到底要不要出示范例?范例到底有什么做用?出示范例是让幼儿照着画,还是给孩子起到抛砖引玉的作..
标签:幼教笔记,幼教随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1546次
孩子们眼中的新思维游戏课
每周二、三上午10点,是我们上新思维游戏课的时间,进行完班级应有的活动后,孩子们很自然的走到放材料盒的玩具柜前“杨老师,今天拿哪些材料?”拿出材料,孩子们将它放在桌上固定的位置,满心欢喜的等待新内容的学习,当孩..
标签: 类别:园长研修 浏览次数:1546次
散文——送小溪
小溪在流,小溪在走,小溪要到大海里去。 送送小溪,送送小溪,小溪走了,它不会再回来的。 百灵来送小溪,让小溪带上它的歌儿;松鼠来送小溪,让小溪带上它的问候;白兔来送小溪,让小溪带上它的心意;山鸡来送小溪,让
标签:散文,小溪 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1546次