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如果举办世界树木界高度竞赛的话,那只有澳洲的杏仁桉树,才有资格得冠军。 杏仁桉树一般都高达100米,其中有一株,高达156米,树干直插云霄,有五十层楼那样高。在人类已测量过的树木中,它是最高的一株。鸟在..
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生命奥秘――眉毛和眼睫毛有什么用?
眉毛和眼睫毛对眼睛有保护作用,它们共同构成眼睛的第一道防线。它们能挡住空中落下的灰尘和小虫,不让灰尘和小虫碰伤眼睛。有汗或雨水落到脸上时,汗水和雨水会顺着眉毛和眼睫毛留下来,而不进入眼睛。 生命奥秘――眉毛和眼..
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诗歌――落地生根
你真奇怪 长了那麽多手指 更奇怪的是 你的手指碰到泥土 又生出更多的 小手指 如果 我有那麽多手指 就可以 做更多的事了 诗歌――落地生根
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利用社区支援搞教学
利用社区支援搞教学 《纲要》指出:“教师要善于发现幼儿感兴趣的事物,游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。“这使幼儿园在课程内容的选择上具有了较大的随机性和灵活性,为生成课程提供了重要的理..
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幼儿教师教育随笔:欢送郑老师
华东师范大学学前教育学系的郑同学在我们班实习了整整三个月,这段时间里她像大姐姐一样和孩子们一起生活、游戏和学习,和孩子们建立了深厚的感情,孩子们亲切地称她为郑老师。
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巧设学习情境 优化幼儿学习
“学习情境”是指教师通过设计具有一定情绪色彩的、以形象为主体的、生动而具体的学习环境,以引发幼儿的学习需要和兴趣,使幼儿在轻松愉快的学习中获得更好的效果。
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保育员的质与量都需提升
幼儿教育的特殊性决定了幼儿园必须以“保”为前提,保教并重。当前幼儿园保育员的现状不容乐观,一些突出问题逐渐显现,急需解决幼儿园的保育员队伍建设。 保育员数量缺乏。有资料显示,中国当前在幼儿园数量急
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不该再出现“幼儿园仅1名老师”
我们在谈防止校园性侵时,不能离地飞升——这机制那制度要完善,可别忘了,在有些农村地区,幼儿园连个像样场地、合格老师这种底线性要求都没达到,甚至出现了“幼儿园只有1个老师”的情景。 如果说,不久前的毕节
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网络,温暖“留守”与“隔代”的一缕阳光
留守与隔代养育儿童的教育问题一直备受社会关注。我们曾对所在幼儿园的1300多名孩子的家庭做过调查分析,发现41.3%的孩子以隔代养育为主,7.1%的孩子为留守儿童,
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听徐流芳老师讲座后感
利用周六的原本培训,我园请来了美丽大方而又充满智慧的徐流芳老师给大家做了一个讲座,讲座主题是“活动区活动中幼儿的学习与发展”。此次讲座主要围绕两点展开:一、正确理解幼儿园的活动区活动;二、支持和指导幼儿的活动区活动。
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