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活动目标:1.初步了解物体沉浮,激发幼儿探索、发现的乐趣。2.体验玩水的乐趣,对操作活动感兴趣。3.学习把沉、浮物体作简单分类和记录。活动准备:1.木块,石头,泡沫,点心盘、钥匙、玩具(幼儿操作材料)。2.记录
标签:小班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:1915次
找“妈妈”(王霞)
孩子们玩玩具时总喜欢扔的桌上、地上都是,而到收玩具的时候,只有寥寥几个孩子在忙着整理,其他小朋友都自顾自地拌着凳子找位置去了,为此,我对孩子们进行了多次说服和教育,可是效果不明显,使我大伤脑筋。 一天午餐后,孩..
标签:丰富教育实践 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1914次
《和孩子一起成长》(王娟娟)
托起一片晴空,给明天的太阳。开垦一片绿洲,给未来的主人。为了今天的幼苗成为明天的栋梁,让我们努力学习,不断进取,争做“专业化”幼儿教师,和孩子一起成长!
标签:和孩子一起成长 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1914次
家园配合学英语(王娟娟)
语言是在一定的环境中获得发展。除了教师在园要积极创设形式多样的英语学习环境外,家长在家也应该密切配合教师教学,形成家园同步教育的合力,共同达到教育目标。 因此,在教学中,每天在英语展示台公布当天的学习内容及需要..
标签:家园配合学英语 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1914次
为幼儿提供倾诉的场所及机会(王娟娟)
我经常利用休息时间为幼儿提供倾诉的机会,开展“说说我的心情”的讨论,以此培养幼儿识别和表达自己情绪的能力。倾诉使有害情绪得到缓解,提高了幼儿控制情绪的能力。 大班幼儿有能力识别自己的情绪,能够用语言表达自己的情..
标签:为幼儿提供倾诉的机会 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1914次
今天谁第一
每次带孩子们到睡眠室午睡,感觉它们好像特别的兴奋,没有七八分钟的时间是很难安静下来入睡的。尽管老师扯着嗓子大喊:“请安静、请闭嘴巴”等一系列的组织用语,但对于孩子们来说都无济于事。待他们进入梦乡,我的感觉也就是..
标签:如何让孩子午睡 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1914次
生命奥秘――眼泪有什么用?
每个人的眼睛里都有制造眼泪的“小工厂”,人们给它起了个名字叫“泪腺”。每天,泪腺不停地制造着泪水。眼泪的用处可大啦,眨眼的时候,眼泪就均匀地抹在眼球上,对眼球起着湿润的作用。眼泪还能冲刷掉眼球表面上的脏东西,保..
标签:生命奥秘,眼泪 类别:人体奥秘 浏览次数:1914次
小猎人
标签:体育游戏 类别:园长研修 浏览次数:1914次
文学知识――安德鲁•朗格及主要作品简介
安德鲁・朗格(Andrew Lang,1844~1912)出生于苏格兰靠近英格兰大森林的塞尔卡克地区 。有兄弟姐妹八人,他是长子,从小由乳母养大。乳母每天晚上给他讲苏格兰传说和民间故事。 成年以后,他曾走遍苏格..
标签:文学知识,安德鲁朗格 类别:艺术百科 浏览次数:1914次
蜗牛往上爬
标签: 类别:园长研修 浏览次数:1914次