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依稀记得,今年十一长假过后的第一天,我值主班。随着幼儿的陆续到来,他们一个个绘声绘色地描述着自己过节的“奇遇”。整个教室沉浸在节日的余欢中。听着此起彼伏的欢笑声,我随即组织了一个小小的演讲会,让每个利用假日..
标签:谎言 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2005次
我以爱心换真心
畅畅小朋友每天午休时不是招惹旁边的小朋友,就是拿着小玩具摆弄着自言自语。我曾煞费苦心的引导他进行改正,但收效甚微。 今天午休时,他看上去有些反常――只见他先是很安静的躺着,然后又把头埋进被子里。我就走过去轻轻地..
标签:爱心,真心 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2005次
地理知识――地球的孪生兄弟?
我们知道围绕太阳运转的九大行星,在太阳的九个儿子中,有一个和地球长得最像,它就是金星。 金星在我国被称为太白金星,也叫做启明星,每天天亮前它就出现在东方的天空。它的形状和地球很接近,大小也差不多。 我们知道地..
标签:地理知识,地球 类别:地球漫谈 浏览次数:2005次
人文景观――从毛竹到火纸(图)
抄纸过程中需加入一种纯植物成分的增稠剂 湿打―――在水力带动下,把已沤烂的毛竹打成粉絮状 东汉蔡伦于公元105年利用破鱼网、旧布、麻头和树皮制成了书写用纸。据记载,用毛竹造纸是在唐代发明的,比西方早一千多年..
标签:古法造纸 类别:人文景观 浏览次数:2005次
提升语言智能的5个契机
提升语言智能的5个契机 对不同孩子来说,语言发展的时间点并不是绝对的。或早或迟都是正常的。父母千万不要将语言发展绝对化,而要仔细观察自己的孩子,为孩子提供一个语言发展的良好环境。 契机1: 0~6个月 ..
标签:语言智能 类别:语言教育 浏览次数:2005次
孩子在园受伤,园方该负何种责任
孩子在园受伤,园方该负何种责任 读者来信:2007年10月,我园托班老师在组织幼儿玩滑梯时,一名幼儿没有按老师的要求,滑下后到另一名老师负责的上滑梯处排队等待,而是下来以后向前跑了一米多,然后又掉头跑回来,和另..
标签:孩子受伤,园方负何责 类别:管理策略 浏览次数:2005次
让孩子在PK中快乐成长
女儿7岁,优点很多,毛病也不少。她喜欢听故事,可留在脑子的故事却很少,不能完整地复述;身体渐胖,却又懒得锻炼,家里的呼啦圈冷落一旁;对于一大堆要背诵的课文,每次效率都很低…&hel
标签:孩子,PK,快乐,成长 类别:资源共享 浏览次数:2005次
“执行主持”机制推进教研活动
在以往的幼儿园教研活动中,我们通常以教研组长为核心,其他教师为组员,大家聚在一起研讨或实践一些有利于教师专业发展的工作。经过多年的实践与反思后发现,在教研活动中,大家只是围绕着组长的组织安排做一些任务式的工作,讲一些任务式的言语,很多教师的专业特长、个性光芒没有被充分调动和表现出来,教师的专业化成长并没有想象中的那么迅速,而且大部分教师参与教研的积极性也不高。
标签:执行主持,机制,推进,教研活动 类别:园本教研 浏览次数:2005次
童言稚语:我不是小美女
童言稚语:我不是小美女
标签:童言,稚语,小美女 类别:生活百科 浏览次数:2005次
教育随笔:生命中的主旋律
教育随笔:生命中的主旋律
标签:教育随笔,生命,主旋律 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2005次