“自制教玩具”引发的管理思考

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当笑意写在幼儿脸上，我们知道此时他们是幸福的，而这幸福感正是幼儿身心健康发展的外在表现。

标签：幼儿园管理工作,教师的职业幸福,幼儿的笑脸   类别：园务工作   浏览次数：2437次

梁老师：26岁，从教6年，大班班长，活泼开朗、说话随意，喜欢与孩子开玩笑，偶尔用语言吓唬孩子。 豆豆，5岁半，男孩语言发展好，喜欢学舌，淘气活泼。 豆豆妈妈：全职妈妈，敏感内敛，对人的信任有限。

标签：教育方法,祸从口出,吓唬孩子   类别：教学互动   浏览次数：2437次

标签：幼儿园管理,管理工作,幼儿园不利因素   类别：管理策略   浏览次数：2437次

何娅：乐此不疲“开脑润” 　　我认为这个故事的价值在于点亮孩子发现的双眼，帮助孩子展开想象的翅膀。随着故事的展开，孩子们也会去寻找生活中能代替石头、剪子、布的物品，他们也会像故事中的小动物一样乐此不疲。

标签：教学讨论,绘本课程   类别：园本教研   浏览次数：2437次

唐洪中国科学院心理研究所发展心理学博士，2002年德国柏林马普人类发展研究所访问学者。从事儿童发展的研究和科普宣传工作多年，主要工作方向为家庭关系与儿童青少年的社会性发展。 当下，在小小的手机屏幕上刷

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假如我是一扇窗， 虽能框住雨露多变的晨昏， 却框不住春风送来的花香。 能看见人世间寻常的悲欢， 却看不透红尘世间的浮世沧桑。 假如我是一扇窗， 我会用诗人的笔头，音乐家的旋律，雕刻家的斧凿，画家底笔同彩色。 让..

标签：假如我是一扇窗   类别：儿歌   浏览次数：2436次

　　对于带小班的老师来说，吃饭可是一件大工程。因为多数幼儿在家吃饭，都是大人喂，有的还是边吃边跑、边吃边玩、边吃边看电视……，所以十之八九不会自已吃饭，于是“哄”孩子吃饭成为小班教师的必修课。下面就象大家介绍..

标签：如何引导小班幼儿就餐   类别：资源共享   浏览次数：2436次

标签：西洋画   类别：艺术欣赏   浏览次数：2436次

故事卡片：帮助1

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