《大师谈教育激励》读后感

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“老师……我今天又尿床了!”安安用颤抖的声音告诉我，“啊?你真是的，赶快把裤子换吧!”哎!“我刚才问你有无尿拉，你又说没有!”今天已是他连续第三天尿床了。

标签：幼儿教师,教育随笔,尿床之后   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3302次

幼儿教师争先创优，爱岗敬业演讲稿

标签：幼儿教师,争先创优,爱岗敬业,演讲稿   类别：师德与演讲   浏览次数：3302次

在创设益智游戏时，教师要根据一定的智育任务，结合幼儿心理和生理方面的特点，设计出一种有规则的游戏。既能要求幼儿在智力上做出一定的努力，又能以生动有趣的游戏形式进行，从而在愉快的活动中发展幼儿各种能力，促进幼儿身心全面发展。

标签：幼儿,益智游戏,设计,原则   类别：区域游戏   浏览次数：3302次

8月14号上午八点半，我作为上第一节公开课的教师走进了教室。当看到眼前参加公开课活动的孩子，我惊呆了，当地中班的孩子有的手中还拿着零食，有的还在父母的怀中哭闹着，来回地扭动着身体。看到这副情景，我头冒冷汗，脑袋也是一片空白。

标签：农村幼儿教师,培训感悟   类别：队伍建设   浏览次数：3302次

幼儿园活动区布置：自然角

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幼儿园活动区布置：自然角

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I. Reception入园接待1. Hi! / Hello! 你好！2. Good morning. 早上好。3. Hello, nice to meet you. / Nice to see you. 你好

标签：幼儿园英语,教师在园100句   类别：教学互动   浏览次数：3302次

在幼儿名画欣赏活动中，教师的评价直接影响着活动的效果，对幼儿各方面的发展也具有重要作用。总结自己的实践经验，我认为，教师在幼儿名画欣赏中的评价应把握好以下几个方面。

标签：幼儿名画欣赏活动,教师评价艺术   类别：美术教育   浏览次数：3302次

我执教的是中班数学活动《小羊找家》。这是一次将游戏与教学内容有机结合的活动，孩子们在游戏中学到了知识，寓教于乐，活动形式更容易被幼儿接受。活动是以游戏的形式开展，老师为幼儿设置了一个情境——灰太狼来不同的房间里

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