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云为什么会变换形状 天上的云不时在改变形状,有时虽不易察觉,但过一会儿再抬头一看,云的形状大大改变了,甚至面目完全变了。 云的形状发生变化大致可以归纳为两种情况: 一种是云块本身的改变,它是由大气中的温度、湿度..
标签:云的形状 类别:人文景观 浏览次数:3259次
幼儿园环境布置墙面:南极企鹅
墙面布置:南极企鹅
标签:墙面布置,企鹅,纸杯作品 类别:活动室布置 浏览次数:3259次
幼儿园玩教具制作:布艺制作——鱼群
幼儿园玩教具制作:布艺制作——鱼群
标签:玩教具制作,布艺制作,鱼群 类别:编织布艺 浏览次数:3259次
如何提高可持续发展教育活动的成效
自1987年世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》的报告中提出“可持续发展”的概念后,教育就被看作是促进可持续发展的重要途径,可持续发展教育要从娃娃抓起的理念也越来越深入人心。
标签:幼儿园可持续发展,幼儿园发展教育活动 类别:教育理论 浏览次数:3259次
幼儿园活动区布置:建筑区
幼儿园活动区布置:建筑区
标签:活动区布置,建筑区 类别:活动区布置 浏览次数:3259次
寻找园长的管理“支点”
幼儿园是由教育科研、日常教学、家长工作、卫生保健、后勤保障等等工作组合而成的复杂机构,园长不可能事事亲力亲为。因此园长要研究管理策略,用凝聚人心、引领理念、调控过程这三个管理的“支点”,推动幼儿园的整体协调发展。
标签:幼儿园管理,管理支点 类别:管理策略 浏览次数:3259次
做“百变”园长 成就“幸福”教师——谈科题研究中园长的角色定位
在教师专业成长的过程中,课题研究是教师由理论走向实践的绿色通道,也是教师走向成熟的必经之路。开展扎实有效的课题研究活动,是促使教师提升实践智慧的阶梯和平台。常见的幼儿园课题研究中,我们看到最多的是:专家在上面讲,老师在下面听;骨干率先发言,普通教师人云亦云。
标签:百变园长,幸福教师,科题研究,园长角色定位 类别:管理策略 浏览次数:3259次
甜蜜蜜西点屋小记——“实习场”理念带来的生活区新变化
虞永平教授在《实习场与幼儿园课程》中指出,实习场使学习者走近生活,是“一种感性的、综合的学习情境”“探究性的、交往性的、创造性的学习情境”,“也是合作学习、共同学习的情境”,
标签:西点屋,实习场,生活区 类别:区域游戏 浏览次数:3259次
幼儿园环境布置墙面:去郊游
幼儿园墙面布置:去郊游
标签:墙面布置,郊游,坐缆车 类别:活动室布置 浏览次数:3258次
幼儿园环境布置:图书吧
幼儿园环境布置:图书吧
标签:活动区布置,图书区 类别:活动区布置 浏览次数:3258次

