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幼儿园室外布置3
标签:室外布置,环境布置 类别:户外环境 浏览次数:3906次
植物――为什么竹子是空心的?
竹子可以长到几十米高,但竹子是草不是树。树的中央是实心的,并能不断地长粗。竹子生出来多粗,不论长多高还是那么粗。竹子中央是空心的,它才不容易折弯和折断。竹子是最进化的禾本科植物,竹子茎的空心是为了更好地适应环境..
标签:植物,竹子 类别:植物田园 浏览次数:3906次
小班语言活动教案――小脚的朋友
目标 1.能联系生活经验大胆表述。 2.知道袜子、鞋子能保护自己的脚。 准备 1.每位幼儿一块垫子,围坐在地上。 2.故事磁带。 过程 1.倾听故事。 ――小脚丫丫有两个朋友――鞋子和袜子。有一..
标签:小班语言教案, 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:3906次
幼儿游戏课件:七层蛋糕
幼儿游戏课件:七层蛋糕
标签:幼儿,游戏课件,蛋糕 类别:园长研修 浏览次数:3906次
幼儿园环境布置:蔬菜创意——小鸡喔喔
幼儿园环境布置:蔬菜创意——小鸡喔喔
标签:环境布置,蔬菜,鸡 类别:活动室布置 浏览次数:3906次
幼师语言运用失当的5种现象
案例:在中班数学活动“比比谁最多”中。王老师借助“郊游”这个话题导入:“小朋友,春天到了,你们瞧,小树发芽了,小草变绿了,美丽的迎春花儿开放了,春天多美呀!春天到了,天气变暖和了,燕子也从南方飞回来了,农民伯伯可忙了,他们都在忙着播种呢……春天到了,你们最喜欢干什么呢?”
标签:幼儿教师,语言运用,失当现象 类别:教学互动 浏览次数:3906次
多方面挖掘大班自然角的教育价值
自然角作为大自然的缩影,是孩子们认识自然、探索自然的智慧角。著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:大自然是活教材。经过两年多的探索与实践,我们挖掘了大班自然角多方面的教育价值,主要体现为以下三方面:
标签:大班自然角,教育价值 类别:区域游戏 浏览次数:3906次
儿童歌曲伴奏:我爱北京天安门
儿童歌曲伴奏:我爱北京天安门
标签:儿童歌曲伴奏,我爱北京天安门 类别:儿童歌曲 浏览次数:3905次
教育过程组织
教育过程组织(organization of education processs) 包括教育的途径、活动组织形式和教与学的方法策略的选择与组合。 教育途径 幼儿园教育具有多途径的特点。归纳起来,至少包括以下几..
标签:教育途径 类别:课程模式 浏览次数:3905次
脸上的表情(小班)
一、活动目标 1.使幼儿注意同伴的不同表情,关心他们的情绪变化。 2.丰富幼儿的情感词汇,培养幼儿的发散性思维。 二、活动准备 哭、笑、生气等不同表情的脸谱图和可供幼儿贴不同表情脸谱的材料。 三、活动过程 ..
标签:小班,语言 类别:观察记录 浏览次数:3905次

