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色彩游戏既能满足幼儿积极主动表现美的愿望,又能轻松愉悦地创造美的作品,它弱化美术技能的训练,重在激发幼儿的作画兴趣,让幼儿在感受色彩、认识色彩、运用色彩中爱上色彩游戏,爱上美术活动。
标签:幼儿园美术教育,幼儿园色彩游戏 类别:美术教育 浏览次数:5323次
游戏中的幼儿发展评价实践新解
随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》的深入实施与《3—6岁儿童学习与发展指南》的颁布,教育评价作为幼儿园教育工作的重要组成部分正逐渐受到重视。
标签:区域游戏,幼儿发展评价 类别:区域游戏 浏览次数:5323次
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——我和汽车做游戏
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——我和汽车做游戏
标签:环境布置,走廊,汽车游戏 类别:楼梯与走廊 浏览次数:5323次
纸质品玩教具制作:大白鹅
准备材料:一张蓝色A4纸,一张白色A4纸,皱纹纸。制作过程:1、在白色纸上画出白鹅的外形,剩余白色纸剪成长条若干,粘贴在白鹅身上。2、用皱纹纸给白鹅制作一个蝴蝶结粘贴在脖子上。3、将制作好的白鹅粘贴在蓝色A4纸
标签:纸制品,玩教具,大白鹅 类别:纸制品制作 浏览次数:5323次
幼儿园中班体育教案:壳中乐
设计意图: 孩子喜欢躲藏、钻爬,为此,我们借自制环状器具,引导幼儿体验探索身体运动的乐趣。在环形器具限制下,幼儿前进的动作受到了考验。这一颇具挑战性的活动可发展幼儿动作的协调性、灵活性。在活动中,我们..
标签:中班体育教案,壳中乐 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:5322次
幼儿园小班春节教案:二十三过小年,放小鞭
幼儿园小班春节教案:二十三过小年,放小鞭
标签:幼儿园,小班,春节教案,过小年,放小鞭 类别:幼儿园小班美术教案 浏览次数:5322次
提高幼儿园教师的情绪能力
教师的情绪能力是指教师觉察、理解自己与他人的情绪,并在此基础上适当地表达与控制、调节自己情绪的能力。
标签:幼儿园教师,情绪能力 类别:队伍建设 浏览次数:5322次
借鉴“学习故事”,破解儿童学习与发展之难
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)颁布十余年后,教育部于2012年颁布了《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》),再一次清晰地指出:“儿童是我们一切工作的原点”“研究儿童以及儿童的学习”“破解阻碍儿童学习与发展过程中的瓶颈问题”才应该是我们工作的重心。
标签:学习故事,儿童学习与发展 类别:课改纲要 浏览次数:5322次
幼儿园中班健康领域:户外活动——轮胎转、转、变
轮胎是幼儿常见的物品,也是孩子喜欢玩的玩具,构思这节课意在培养幼儿的合作创新意识,让幼儿在愉悦的情绪下,积极动脑,大胆参与,主动地探索,在不断地尝试、游戏合作中,提高幼儿参与游戏的兴趣,从而在游戏活动中增强幼儿的应变和灵活掌握技巧。
标签:幼儿园中班健康领域,幼儿园户外活动,轮胎转、转、变 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:5321次
幼儿园剪纸活动课程评价的研究
弹指一挥间,一学期即将过去。本学期我们以每周的剪纸活动为研究的第一阵地,通过扎扎实实的剪纸实践活动,观察发现幼儿剪纸的特点、剪纸艺术表现的能力水平,
标签:剪纸活动,课程评价 类别:美术教育 浏览次数:5321次

