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一、教学亮点:1.教学导入部分我以一个传说中的果林引出带领幼儿去寻找果林。2.在寻找果林的路途中,我利用课件运用场景布置穿越草原(骑马)——通过一条小河(游泳)——遇到一座大山(爬山),让枯燥的教学充满活力。3
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1655次
资源共享:育儿心得体会精选
孩子是祖国的未来,望子成龙是每个家长的心愿。在对孩子的教育过程中,相信每位家长都积累了一些经验,把孩子教育好是我们共同的目的,在此很愿意把我们在教育孩子过程中的一点心得和体会与大家交流和分享,抛砖引玉,以便共同探讨教育孩子的方法。
标签:资源共享,育儿心得 类别:资源共享 浏览次数:1655次
童言无忌:心直口快
童言无忌:心直口快
标签:童言无忌,心直,口快 类别:生活百科 浏览次数:1654次
童话故事:牧人和羊
童话故事:牧人和羊
标签:童话故事,牧人,羊 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1654次
增进幼儿基本生活能力接受幼儿园教育基础
标签:幼儿基本生活能力,幼儿园教育基础,幼儿常规 类别:园长研修 浏览次数:1654次
职业道德的主要内容
我国《公民道德建设实施纲要》提出了职业道德的主要内容是:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。职业道德是道德在职业实践活动中的具体体现。
标签:职业道德的,主要内容 类别:管理策略 浏览次数:1654次
幼儿教师教育随笔:留给孩子创编的机会
音乐活动是幼儿十分喜爱的课程之一,在音乐活动中,孩子们用美妙的歌声,以及欢快的舞蹈动作来表达自己的喜悦心情。但是,现在大多数的音乐律动,都是教师自己的所感转化为动作直接传给孩子。久而久之音乐就成为了动作的背景,
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1654次
等待(蒋小芳)
等待只要敢于等待,就会有平静的心,便可以冷静的对待一切事情。只要敢于等待,就有灵感,便可以在关键时刻解除风险。只要敢于等待,就会有激情便可以选择最好的时间爆发。只要敢于等待,就会有收获,便可以享受甜美的硕果。 ..
标签:诗歌等待 类别:儿歌 浏览次数:1653次
中国名画50
标签:中国名画 类别:艺术欣赏 浏览次数:1653次
童话故事:月亮掉进烟囱里
童话故事:月亮掉进烟囱里
标签:童话故事,月亮,烟囱 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1653次

