活动目标： 　　1、注意倾听别人的话，能记住并和大家分享。 　　2、体验开心、快乐对人的重要性，了解人有不同的情绪体验。 　　3、了解化解消极情绪，会让自己和他人更开心，体验帮助别人的快乐。

标签：幼儿园中班,社会活动,你开心,我快乐   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：1309次

早晨起床呀， 自己穿衣把鞋穿。 中午吃饭呀， 自己洗手把碗端。 晚上睡觉呀， 自己洗脚把觉睡。 好宝贝儿呀， 人人见了人人夸。

标签：儿歌好宝宝   类别：儿歌   浏览次数：1308次

儿子过于迷恋小车

标签：儿子,迷恋,小车   类别：资源共享   浏览次数：1308次

童言无忌：冻红的鼻子

标签：童言无忌,冻红的,鼻子   类别：生活百科   浏览次数：1308次

童言无忌：悠悠的困惑

标签：童言无忌,悠悠,困惑   类别：生活百科   浏览次数：1308次

童话故事：小猴摘桃

标签：童话故事,小猴,摘桃   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1308次

幼儿故事：考依纳先生和潮水

标签：幼儿故事,考依纳先生,潮水   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1308次

童言无忌：奶奶变身

标签：童言无忌,奶奶,变身   类别：生活百科   浏览次数：1308次

“教育即生活”是教育理论中的一个重要命题，并由此生发出一系列的教育观念和策略，如关注孩子的生活经验，实现科学世界和生活世界的统一，让课程重返生活世界等等。但大多数人却忽略了一个至关重要的问题：这个“生活”到底是谁的生活?究竟是教育者的还是孩子的?进一步说，是孩子自己想过的生活还是成人要他们过的生活?

标签：支持孩子,自己的生活   类别：社会性发展   浏览次数：1308次

一边是评优课、示范课需要的效果，一边是孩子教育机会的公平原则，确实让一线教师两难。而在我们幼儿园，经过几年的改革和尝试，我们以“为孩子上课”为原则，既保证评优课质量的凸显，又让每个孩子都有机会参与。

标签：幼儿教师,教育随笔,孩子上课   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1308次