幼儿故事：南瓜星上的孩子

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教师在平时的教育活动中首先要树立正确的教育观、儿童观，平时要注意自己的一言一行，做到既尊重孩子，又了解孩子的年龄特点和心理特点。其次当孩子犯错时，要有正确的态度和艺术的方式，耐心引导，悉心教育，如提醒孩子换位思考，和孩子共同分析犯错原因，从而提高孩子的评价能力。问题看似出在孩子身上，其实还是要追溯到教师的教育，“从孩子的行为看教师的观念”这话很有道理。

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教育随笔：想哭就哭吧

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教师教育随笔：天堂里的糖

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针对陕西、吉林两地个别幼儿园违规开展群体性服药事件，教育部办公厅、国家卫生计生委办公厅今天发出通报。

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对于第一次踏入幼儿园的孩子而言，他们正在经历人生的一个重要里程碑。而对于孩子在学校的反应，父母们是“几家欢乐几家愁”。

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孩子们自从上了中班以后，就越来越喜欢交往了，像一群欢快的小鸟一样，叽叽喳喳的说个不停，无论是上课还是进餐的时候，他们总有说不完的话题，在孩子们不断的嘈闹声中，我们试着去制止，但似乎效果不佳，我们也曾经尝试放任一

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《分铅笔》是让幼儿"学习7的分合，知道7分成两份可以有6种分法；能在6种不同答案中找出相像的两组，并想办法做出标记"。

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骨折分为闭合性和开放性两种。闭合性骨折，骨折处皮肤不破裂，与外界不相通；开放性骨折，则骨折处皮肤破裂，与外界相通。 骨折现场急救的基本原则是使断骨不再刺伤周围组织，不使骨折加重，即采用“固点”的处理方法。 在..

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