孩子出生之后便是一张白纸，在他们的身边最重要的人就是家长了，孩子成年前的蓝图上绘画的是什么与父母有很大的关系，相反的，孩子的可塑性也是最强的，教育孩子的同时也是自我的改变，

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中班的孩子喜欢观察，但没有坚持性。因此，连续性观察往往半途而废，没有结果。如何引导孩子们做连续性观察并获得成功呢？

标签：中班反思,教师参与   类别：教学反思   浏览次数：1689次

一、说教材 　　在日常生活中，游戏是幼儿最喜欢的活动方式，他们活泼，对此非常感兴趣，纲要中指出：幼儿是教育活动的积极参与者，而非被动接受者，活动内容必须与幼儿兴趣、需要接受能力想吻合，以引导幼儿向最近发展区发展。

标签：幼儿园大班说课稿,造火车   类别：精选说课   浏览次数：1689次

每天清晨当我们高高兴兴迎接孩子们大到来的时候，有时难免会听到有些妈妈们的悄悄话，总是会一些比如：谁的孩子碰到了我家孩子，我家的孩子昨天在幼儿园摔倒了，谁家的孩子抢我家孩子的玩具等等之类的话。

标签：幼儿教师,教育随笔,相信我们   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1689次

1、生词本、拼音本等 　　要具体要按照老师要求：准备哪类生词本，哪种拼音本，单线双线本等，共需多少本。

标签：上幼儿园,必备小件   类别：入园准备   浏览次数：1689次

让孩子有勇气做他自己──小学感恩教育的思考与实践上学期的家长会上，一位家长在我面前哭了，她说：“我家那孩子，越大越不懂事了，凡事我们都尽可能地满足他，稍有点不如意，他马上很生气，似乎我们所做的一切都是应该的，有时的关心还会招来他的厌烦和反感……”其他的家长搞清缘由后也深有同感，感慨不已。

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“观察记录”这项工作是我们幼儿园老师教育孩子工作中的好帮手，它帮助我们准确的把握班中每一个孩子的个别差异，例如孩子之间年龄有差异，性格有差异，行为习惯有差异等等。在平时的日常活动中，作为老师用赞赏的目光去观察记

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在这里,留下过我的快乐驻足过我的身影拥有过我的幻梦抛洒过我的泪水珍惜着朋友给予的关怀更有你无尽的温暖再见了,昔日的岁月纵使我对你有再多的留恋也阻止不住你匆匆的身影我只能用回忆缅怀用想念体味有你的甘甜往日不再真情..

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告别寒冬的凛冽迎来如絮的春光走在暖风的温柔乡心中满是徜徉春天是多梦的季节我在春天播种理想让追求的花儿从这里起步飞向远方春日的我们有数不尽的欢畅多梦的我们需要意境而这春日是最好的故乡春日的我们有道不完的话题我们沐..

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我爱孩子们孩子们也很喜欢我他们喜欢看我跳舞喜欢听我讲故事喜欢和我一起探索大自然的秘密我把自己融入到孩子们之中我也成了孩子和他们一起快乐一起玩耍一起探索

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