教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分。我在幼儿数学活动的实践中运用多元化教学评价，从评价主体、评价内容、评价方式、评价指标等方面充分体现多元化的特点，全方位评价孩子的数学发展进程，注重个性化地培养幼儿学习兴趣和主动建构数学知识的过程，促进幼儿数学素养、综合能力的全面发展，

标签：幼儿数学教育,多元化教学评价   类别：数学教育   浏览次数：2204次

一、活动目的： 　1、在参加游园活动过程中，让幼儿感受到"六一"儿童节的快乐，体验幼儿园生活的愉快；2、在大带小的活动中,体验合作与交往的快乐，有初步的责任意识。

标签：幼儿园六一,游园活动方案   类别：园务工作   浏览次数：2204次

情境一：今天的科学活动课上的是《一篮蔬菜》。为了增加孩子的兴趣，我真的搜集了好多的蔬菜放在了篮子里，供幼儿认识。

标签：幼儿教师,教学反思,思维留白   类别：教学反思   浏览次数：2204次

活动目标：能用自然物正确地测量线段及图形边的长度，并比较长短。 　　活动准备： 　　1、两名运动员比赛跳远的图片（运动员跳出的线段长度是2的倍数），2厘米长的短棒若干。

标签：幼儿园中班,科学活动,小裁判   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：2204次

案例：某市一家娱乐公司与该市体育场的后勤服务公司联合，利用体育场的大门口空地设置大型充气玩具，开展经营性的娱乐活动。由于体育场的地理位置偏僻，为吸引更多的游客，娱乐公司请电视台为他们做宣传广告。

标签：园外活动,安全责任界定   类别：外国幼教   浏览次数：2204次

今天下午课外活动的时候，孩子们都在玩玩具，由于孩子在家都是独生子，独占独霸的习惯非常严重，再加上班内玩具数量不很充足，经常会出现两个孩子抢玩具的现象，这也是我一直担心的，越是担心的事，

标签：幼儿教师,教育随笔,看不到   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2204次

我作为一名幼儿园的教师，经常生活在一群天真活泼的孩子中间，时常感到无比的幸福和快乐，那些幸福和快乐是孩子们给予的．成功固然很重要，但它却不能代替快乐。一个不快乐的人，一个缺少应对人生没有乐观态度的人也往往也很难取得成功。

标签：幼儿教师,教育笔记,体验快乐   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2204次

在美术活动《手拉手》中，我尝试让孩子学习连线、涂色的方法表现好朋友手拉手一起玩的情景。在讲解示范的时候，很多孩子都情不自禁地拿起小手，伸出手指临空地跟老师一起画。虽然这是第一次孩子拿着记号笔作画，但我发现孩子在

标签：课后反思,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：2204次

清明节前夕，高青县黑里寨镇孟集小学开展了"妈妈美德记心中我要妈妈露笑脸"活动．在活动中孩子们人人开展了系列温情行动 ,收到积极效果. 1、亲爱的妈妈，平时您做家务挺累的，今天好好休息休息一下..

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尊敬的各位领导、同事： 大家好！ “我想你了……”这是一句最平常、最朴实无华的表达思念之情的话语。“我想你了”，如果这是恋人的互诉相思，你会觉得恋情的美好；如果这是儿女在向父母撒娇，你会觉得对亲情的渴望。那么，..

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