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游戏目标: 培养孩子的阅读能力。 游戏过程: 老师在纸条上写一则小指示和通知:“请带报纸来。”“单脚跳。”孩子扮演邮递员,他把纸条放进衣袋里并把它们带给不同的收件人,这些收件人必须要辨认其内容并实施指令。..
标签:快乐游戏,阅读能力,幼儿园 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3224次
幼儿园中班珠心算教学计划表
幼儿园中班珠心算教学计划表
标签:幼儿园中班,珠心算教学计划 类别:数学教育 浏览次数:3224次
草地2
草地2
标签:草地 类别:艺术欣赏 浏览次数:3224次
师德与演讲:幼教,我生命中的风帆
师德与演讲:幼教,我生命中的风帆
标签:师德,演讲,幼教,生命,风帆 类别:师德与演讲 浏览次数:3224次
家长眼中的安全教育
近年来,学龄前儿童发生伤亡或受到侵害的案例时有发生,触目惊心,令人心痛。如何使孩子避免意外伤害的发生?家长对孩子细心的保护固然十分重要,但危险防不胜防,家长不可能分分秒秒保护着孩子。
标签:幼儿园安全教育,安全教育 类别:家园社区 浏览次数:3224次
关注幼儿的前科学概念
为什么孩子们"出尔反尔"呢?是健忘吗?显然不是,最合理的解释就是:幼儿的前科学概念具有很强的顽固性。
标签:前科学概念 类别:科学教育 浏览次数:3224次
职业道德学习体会:教师职业道德的核心
教师是人类灵魂的工程师,是培养新一代的园丁,是天底下的太阳。教师的职业道德修养至关重要。爱是教师职业道德的核心。
标签:职业道德,学习体会,职业道德核心 类别:党团文案 浏览次数:3224次
角色游戏材料摆放之我见
在多年的教育教学实践过程中,我深深地体会到角色游戏材料的摆放直接影响着幼儿游戏的开展。因此,在摆放游戏材料时,必须做到以下几点。 一、各主题的材料应分开摆放,体现主题性和明显性。 各主题游戏的材料堆放在一起,如..
标签:角色游戏、材料摆放 类别:外国幼教 浏览次数:3223次
幼儿教师教学反思:“红孩儿”的杰作
午饭过后,我正照顾孩子们脱衣上床,保育老师请我去厕所看一看。顺着她手指的方向,我看到在暖气格上方雪白的瓷砖上竟然贴着一行鼻涕纸。从纸团的形状和高度上看,分明是小朋友每次擤完鼻涕后随手按上去的。我试图捏下一..
标签:幼儿教师教学反思 类别:教学反思 浏览次数:3223次
帮助胆小的孩子树立自信心
孩子 自信心
标签:胆小,孩子,自信心 类别:家园互动 浏览次数:3223次

