“双语教育”是一种在课堂教学过程中同时使用两种语言作为教授除外语外其他学科知识的媒介和工具，从而达到既提高外语水平又学习学科知识的目的的一种教学模式。

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幼儿园活动区布置：美味面点屋

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一次我来到大班教室，看见几位女孩子坐在走廊的小椅子上有说有笑的，时而用手指着，时而点点头，一副乐在其中的兴致。

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根据《3～6岁儿童学习与发展指南》的精神，我尝试淡化幼儿绘画技能的学习，让幼儿观察、感受周围生活中美的事物，用自己的方式去表现美、创造美。

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幼儿园进行家园沟通，尤其是对家长进行宣传教育的途径很多，如家长会、开放活动、幼儿园宣传栏、网站等。

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幼儿的想象力是相当丰富的，而且幼儿更喜欢模仿和扮演。今天小鱼哥哥就把平时小朋友们最喜欢的角色扮演的学习过程一一记录下来，希望与其他的幼儿教师做交流。

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教玩具名称：小刺猬背果果材料准备：海绵纸、纸板、夹子制作说明：1、将海绵纸剪成小刺猬的形状，粘贴在纸板上并进行装饰。2、用海绵纸剪成苹果、桃子、梨的形状，并粘贴在夹子上。3、在小刺猬身上点上圆点或写上数字。玩法

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设计意图：《纲要》中指出，在幼儿园的语言教育中，我们要“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”儿歌《果园里》选材来自小班上期《水果缤纷乐》主题

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人的大脑一辈子都是处于不断被开发的状态，只不过不同的阶段有着不同的开发内容。随着大脑的发展、经验的增多、语言的发展，人的记忆能力逐渐发展起来。

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活动名称：说说我的家人 活动目标： 1.激发幼儿调查的兴趣，通过调查增进对家人的了解和爱。 2.引导幼儿用自己的方式记录调查结果，并能有条理的讲述。 活动准备： 1.提前和幼儿讨论调查的内容，如家人的生日、喜好..

标签：社会活动――话说我的家人,社会调查   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：3428次