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幼儿园环境布置：楼梯/走廊——瓶子艺术
标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,瓶子艺术 类别：楼梯与走廊 浏览次数：4510次
幼儿园中班社会教案：我的好朋友
设计意图： 中班幼儿自我意识较强，凡事以自我为中心，不考虑别人。同时，家长往往重视孩子智力的培养，而忽视对孩子的交往能力的发展。导致在幼儿园的集体生活中，许多幼儿就遇到了同伴关系的强有力挑战。因此我班开展“有朋
标签：中班教案,社会教案,幼儿园教案 类别：幼儿园中班社会教案 浏览次数：4510次
幼儿园教师随笔：把快乐自信还给孩子们
孩子是祖国的希望，是民族的未来，孩子的需要是教师关心的焦点，孩子的进步是教师快乐的源泉。
标签：教师随笔,快乐自信,还给孩子们 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：4510次
玩教具制作：警示牌
玩教具制作：警示牌
标签：玩教具制作,警示牌 类别：纸制品制作 浏览次数：4509次
幼儿故事：胡萝卜回来了
幼儿故事 小白兔 胡萝卜回来了
标签：幼儿故事,胡萝卜回来了 类别：幼儿文学欣赏 浏览次数：4509次
幼儿教师教育随笔：老师眼里有个我
大班的孩子虽然年龄不大，但调皮起来个顶个都是好手。英语课堂上，为了提高幼儿的学习兴趣。我设置了一个"智力大冲关"的环节。但是，每每到这个环节，教室里的纪律……
标签：幼儿教师,教育随笔,眼里有我 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：4509次
电器标识：冰箱
电器标识：冰箱
标签：电器标识,冰箱 类别：生活常识 浏览次数：4508次
幼儿园教师如何写教案
在日常教学工作中，撰写活动设计是备课的重要环节。教案写得好，目标明确、条理清晰、层次分明，那么在教案的实施过程即上课时就能得心应手、有条不紊、中心明确。反之，则条理不清、轻重不分，教者思绪不明，学
标签：幼儿园教师,幼儿园教案,教案撰写 类别：资源共享 浏览次数：4508次
游戏与学习——走进孩子的生活
对于孩子来说，游戏就是学习。那么，幼儿游戏在各幼儿园的现实状态究竟是怎样的?我们又该如何更新观念、把游戏还给孩子?又如何去解读幼儿的游戏行为，从游戏中了解幼儿的想法与愿望，满足幼儿游戏的第一需要，并更进一步地发现游戏中幼儿的个体差异、满足孩子的不同需要，从而引导幼儿在游戏中学习、获得发展?
标签：游戏与学习,走进孩子生活 类别：区域游戏 浏览次数：4508次
托班幼儿案例分析：巧妙应对孩子的第一反抗期
案例描述： 小王是我们小小班的孩子，他特别聪明，由于他父母都是做老师的，因此在教养方面都很好。平时对人很有礼貌，上课也很爱动脑筋，平时的活动都是非常积极，但最近发现他好象变了，做什么事都喜欢跟老师对着干，比如：睡好觉大家都出来了，而他偏偏还要呆在午睡室；看书的时间到了他偏偏还要说“我还没看完，”而且基本上天天这样。观察班上的其他孩子也或多或少有些不听话的例子，但像小王这样的表现确实很特别，他的父母也觉得孩子现在有点不听话了。
标签：案例分析,孩子反抗期,托班 类别：观察记录 浏览次数：4508次