我有幸参加了名师工作室跟岗学习，在成果汇报会的示范课听评课环节，幼教专家在评课中讲到“我们在教学当中要“有效性提问，不要封闭式提问”，这一句话深深触动我。回园后我查阅相关资料，明白了有效性提问有几点特点，第一：提问开放式，

标签：有效性提问,封闭式提问   类别：教学互动   浏览次数：4824次

幼儿园托班整合活动――聪明宝宝 名称一：百宝箱　　目标：　　学说“我摸到了……”的句式　　材料：　　百宝箱内装有玩具动物、水果、蔬菜等　　过程：　　1.老师把手伸进百宝箱中，让宝宝猜“老师摸到了X X”。　　2..

标签：托班整合教案   类别：幼儿园托班主题活动   浏览次数：4823次

幼儿园中秋节儿歌图片：月亮姑姑

标签：幼儿园,中秋节,儿歌图片   类别：民俗童谣   浏览次数：4823次

幼儿园大班艺术领域：美工活动——树叶果盘

标签：幼儿园大班,幼儿园艺术领域,树叶果盘   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：4823次

地点：小一班活动室、操场 　　对象：谢子诺等 　　目的：了解幼儿的兴趣点 　　情景描述： 　　最近这段时间天气不好，

标签：幼儿园小班,观察记录,幼儿兴趣点   类别：观察记录   浏览次数：4823次

幼儿园生活环境布置：牙齿变变变

标签：生活环境,牙齿,环境布置   类别：生活环境   浏览次数：4822次

幼儿教育小学化，指的是幼儿园在教育教学实践中将幼儿当作小学生来要求，企图拔苗助长的一种做法。目前，在珠海市乃至全省、全国大部分民办幼儿园和相当一部分公办幼儿园中，幼儿教育小学化倾向日趋严重，且呈加速蔓延之势。这是极为有害的一种倾向，需教育部门下大力气加以纠正。

标签：正确认识,幼儿教育,小学化,倾向问题   类别：幼小衔接   浏览次数：4822次

不久前，本人有幸参与了江苏省教师培训中心组织的幼儿教师引智培训。这次培训I被称为“不出国门的留学”——几乎所有的课程都是由澳大利亚昆士兰大学的幼教专家现场授课。

标签：幼儿教师,培训思考   类别：党团文案   浏览次数：4822次

　　项目活动(project　work) 幼儿在教师的支持、帮助和引导之下，围绕某个大家感兴趣的生活中的“课题”或认识中的问题进行深入研究，在合作研究的过程中发现知识、理解意义的一种课程组织形式。项目活动是瑞吉..

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幼儿作品：仙人掌 编辑：dujuan

标签：幼儿作品,仙人掌   类别：艺术欣赏   浏览次数：4821次