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幼儿园大班科学活动方案:看不见的神奇力量
标签:幼儿园,大班,科学,活动方案,看不见,神奇力量 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:4867次
幼儿园环境布置楼道:作品展——可爱的花朵
幼儿园楼道布置:幼儿作品展 编辑:cicy
标签:环境布置,走廊,手工作品 类别:楼梯与走廊 浏览次数:4867次
小班健康知识活动:宝宝爱喝水
天气越来越热,孩子们又有大量的户外活动时间以增强体质、发展运动技能,此时如何引导幼儿及时、足量的补充水分就称成为老师们近期关注的重点工作。每周五我们都有一节安全和健康知识教育活动,此次的活动我预设了健康知识教育
标签:宝宝喝水,健康知识 类别:疾病预防 浏览次数:4867次
幼儿园教师案例文本的有效利用——基于“朴素”质性研究的视角
质的研究是“通过与研究对象互动,对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动”。与幼儿朝夕相处的教师无时不在利用自己的教育机智推进教学技能的进步,开展着理解幼儿的“研究”,并通过反思性的案例文本呈现这些研究成果。
标签:幼儿园教师,文本案例,有效利用 类别:党团文案 浏览次数:4867次
观察记录:从“捣蛋王”到“聪明娃”
过去,凭着印象,我和很多老师一样,认为涵涵是班里的”捣蛋王”,注意力不集中,规则意识也比较淡薄。但是,随着持续观察和定期记录、反思,我发现,我眼睛里的涵涵变了,也许不是涵涵变了,而是我看他的视角变了,我更懂他了。
标签:观察记录,捣蛋王,聪明娃 类别:观察记录 浏览次数:4867次
教师文案观察记录:胆小的洁洁
案例背景:洁洁是一个文静内向的小女孩,还稍稍有些胆小,不光怕生人,甚至连老师家长都害怕。可能是由于爸爸妈妈工作比较忙,平时由奶奶扶养。奶奶性格比较急躁,经常惹得孩子不敢大声说话的缘故吧。 案例描述:早
标签:观察记录,教师文案 类别:观察记录 浏览次数:4867次
小班社会活动设计---请你摸一摸
设计意图 动包括两个方面:一是认识、感知面料的特点,二是在活动中发展幼儿的触摸感觉。幼儿对服装面料没有相关经验,更缺乏较为细致的触摸、感知,特别是随着天气的逐渐转凉,幼儿的着装也逐渐增厚,这正是一个可利用教育资..
标签:小班社会教案,请你摸一摸 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:4866次
幼儿园玩教具制作:木制玩具1
幼儿园玩教具制作:木制玩具1 编辑;dujuan
标签:玩教具,木制,蜻蜓 类别:其他材料制作 浏览次数:4866次
幼儿园教师个人工作计划
幼儿园教师个人工作计划
标签:个人工作计划 类别:幼儿园个人计划 浏览次数:4866次
幼儿园活动区布置:自然角——各种各样的根
幼儿园活动区布置:自然角
标签:活动区布置,自然角 类别:活动区布置 浏览次数:4866次

