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话语权是“作为一个独立的社会个体,在特定的社会场域中,自主地对现实生活、实践活动进行真实、具体的表白,理性或感性地反映自己的思想、态度、价值的权利”。在学前教育的主体之中,家长与教师一样,作为教育的实施者都有着自身不可替代的教育优势和资源,其地位也是同样重要的。
标签:幼儿园家园共育工作,家长话语权,问题及理想追求 类别:家园社区 浏览次数:5387次
幼儿园室内游戏:异口同声
游戏目的:提高幼儿之间的合作能力。 游戏准备:若干张水果或动物卡片。
标签:幼儿园室内游戏,异口同声 类别:区域游戏 浏览次数:5387次
幼儿园科学小实验:会吹泡泡的瓶子
幼儿园科学小实验:会吹泡泡的瓶子
标签:幼儿园,科学,小实验,吹泡泡,瓶子 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:5386次
从幼儿年龄特点出发 设计组织科学活动
我认为教师及时终止预设的教学计划的做法值得肯定。这一教学事件引发的“教师应该如何设计、组织这类探究活动”的问题值得讨论。
标签:幼儿,年龄特点,设计,组织,科学活动 类别:科学教育 浏览次数:5386次
中班种植实例
中班种植实例
标签:中班种植实例 类别:植物田园 浏览次数:5386次
幼儿园环境布置:楼道——艺术欣赏(竹子)
幼儿园环境布置:楼道——艺术欣赏(竹子)
标签:环境布置,走廊,艺术欣赏 类别:楼梯与走廊 浏览次数:5386次
幼儿园家园联系栏布置:温馨家园
幼儿园家园联系栏布置:温馨家园
标签:家园联系栏,环境布置,周计划 类别:家园联系栏 浏览次数:5386次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——罐子装饰
幼儿园玩教具制作:废旧材料——罐子装饰
标签:玩教具制作,废旧材料,罐子装饰 类别:废旧材料制作 浏览次数:5386次
在游戏中教师应观察什么
《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中指出:"幼儿在游戏的时候,其经验往往是最综合的,不会出现语言、社会、认知、动作等领域的割裂或具有孤立的单一性。"
标签:游戏活动,教师观察 类别:区域游戏 浏览次数:5386次
幼儿园小班主题活动――交通工具
幼儿园小班主题活动――交通工具 活动一:(谈话活动)我乘过的交通工具 活动目标: 1. 尝试用语言较清楚的向别人介绍自己乘坐的交通工具。2.知道各种交通工具的功用 活动内容: 回忆交流自己乘坐各种交..
标签:小班主题活动 类别:幼儿园小班主题活动 浏览次数:5385次

