幼儿园教室环境布置：感觉统合训练室1

标签：环境布置,室内环境,感觉统合   类别：活动室布置   浏览次数：5588次

早上，乐乐吃完早餐就跑到娃娃家里忙开了。过了一会儿，小朋友们陆陆续续地都吃完进活动区了。忽然思谨跑来告诉我说：何老师，乐乐在抢娃娃家的刀。我一看，只见乐乐手里紧紧地拽着一把玩具刀，而黄淇和品睿正想从他手里夺回小

标签：观察记录,案例分析   类别：观察记录   浏览次数：5588次

幼儿园小班数学教案――感知4以内的数量 活动目标　　1．引导幼儿正确感知4以内的数量，能按同一数量归类，匹配数量相应的同类实物。　　2．通过尝试活动发展幼儿的思维、理解和动手操作能力，培养幼儿的尝试精神。　　活..

标签：小班数学教案,数量   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：5587次

《幼儿园教育指导纲要》中指出：“环境是重要的教育资源，幼儿的发展是在与周围环境的相互作用中实现的。”这里我们谈到的环境创设是指幼儿园的物质环境和精神环境两个层面。

标签：幼儿园环境创设,环境创设视角与方法   类别：环境创设   浏览次数：5587次

【活动目标】1、知道人体需要各种不同的营养。2、通过故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃荤菜，才有利于身体健康和生长发育。3、养成不挑食的好习惯。【活动准备】三只小熊的图片。【活动过程】一、教师出示三只小熊图片，引起幼

标签：幼儿园教案,托班教案,健康教案   类别：幼儿园托班健康教案   浏览次数：5587次

幼儿园 大班 音乐教案 快乐的 牧羊人

标签：幼儿园,大班,音乐教案,快乐的,牧羊人   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：5586次

       幼儿到了大班年龄，开始能够把行为规则化，从而获得是非观念，但其行为常常表明，他们的自控能力是有限的。其中典型的表现之一就是抢东西的现象很

标签：大班幼儿,抢东西   类别：心理特点   浏览次数：5586次

　　一、开场白：　　1.对家长在百忙中来参加家长会表示感谢!　　2.简单表达老师对于本学期家长工作的感想。(家园共育、家长配合等)　　　　二、列举本次家长的目的及议程。　　目的：　　(1)征求家长的意见和建议，

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幼儿园家园联系栏布置：甜蜜家园

标签：家园联系栏,环境布置   类别：家园联系栏   浏览次数：5585次

幼儿园大班科学教案――各种各样的伞 设计意图 各种布的吸水性不同。伞面就是利用不吸水的布制成的。本次活动意在让幼儿通过实验了解不同布的吸水性，从而理解伞面的制作道理。鼓励幼儿积极主动地运用自己掌握的生活经验解决..

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