最近一段时间孩子们的午睡总让我感到头痛，这群调皮的孩子们嘻嘻哈哈、说说笑笑,一进午睡室从东跑到西，在床上打滚等。不一会儿告状声连绵不断,谁在推人，谁还没脱衣服、谁又在讲话了。老师大声喊也不起效果，帮这个盖被边劝

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幼儿园环境布置：墙面布置——长颈鹿

标签：环境布置,墙面布置,长颈鹿   类别：活动室布置   浏览次数：6735次

幼儿园环境布置：楼梯/走廊——艺术作品展

标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,艺术作品展   类别：楼梯与走廊   浏览次数：6735次

幼儿园环境布置墙面卷纸筒：快乐猴子

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幼儿园生活环境布置：小兔子拔萝卜

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幼儿园图书角环境布置：开心一角

标签：活动区布置,图书角   类别：活动区布置   浏览次数：6733次

一、说教材 　　音乐是表现情绪、情感的最好方式。想让幼儿喜欢参加艺术活动，大胆表现自己的情感和体验，寻找合适的歌曲教材是至关重要的。

标签：幼儿园大班,音乐活动及反思,蹦蹦跳跳身体好   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：6733次

幼儿绘画作品：我们的树发芽了

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幼儿进入托班，意味着将要从家庭生活走向集体生活，同时经历完全由成人服务到开始逐步学习自我服务的转变。

标签：幼儿社会性发展,托班幼儿生活自理能力培养   类别：社会性发展   浏览次数：6730次

[摘 要] 传统的教师培养培训模式在终身学习背景下出现了许多弊端，不利于教师的专业发展。教师作为成人，其学习具有明确的目的指向性、职业实用性显著、学习内容和学习方式广泛多元、关注现实情境和持续性等特性。

标签：队伍建设,有意义的学习经历   类别：队伍建设   浏览次数：6729次